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Meine Lieder

Über die Zahlennotation

Die Zahlen sind die Töne einer Tonleiter

Die Zahlennotation (Jianpu, 简谱) schreibt eine Melodie mit Zahlen statt mit Noten auf einem Notensystem. Sie müssen keine Noten lesen können: Gehen Sie Schritt für Schritt vor und drücken Sie bei einem Beispiel auf Abspielen, um es zu hören, während jede Zahl aufleuchtet. Ton gibt es erst, wenn Sie auf Abspielen drücken.

Statt Noten auf einem Notensystem steht für jeden Ton eine Zahl von 1 bis 7. Es sind die sieben Stufen der Tonleiter, die Sie schon kennen: do re mi fa sol la ti. Nach der 7 beginnt die Tonleiter wieder bei 1.

Die sieben Zahlen mit ihren Namen. Drücken Sie auf Abspielen und sagen Sie jeden Namen, sobald seine Zahl aufleuchtet.
Singen Sie mit: do re mi fa sol und wieder zurück bis do.

Wenn Sie do re mi singen können, können Sie schon jede Zahl von 1 bis 7 singen. Tippen oder klicken Sie auf eine Zahl, um nur diesen Ton zu hören.

„1=C“ sagt Ihnen, wo es losgeht

Oben links auf dem Blatt steht etwa 1=C. Das heißt: Die Zahl 1 (do) ist der Ton C, und alle anderen Zahlen zählen von dort aus aufwärts. 1=G heißt: do ist G, die ganze Melodie liegt also etwas höher. Sonst ändert sich nichts: Dieselben Zahlen ergeben dieselbe Form, nur höher oder tiefer.

1=C: do ist C.
1=G: dieselben Zahlen, aber höher beginnend.

Wo liegt C? Auf dem Klavier ist es die weiße Taste links neben den beiden schwarzen Tasten. Sie können den Buchstaben auch ignorieren und mit einem Ton beginnen, der für Ihre Stimme bequem ist: Die Melodie muss nur ihre Form behalten. Die Tonart-Knöpfe − und + auf der Liedseite verschieben die Tonart für Sie.

Punkte machen einen Ton höher oder tiefer

Ein Punkt über einer Zahl bedeutet: eine Oktave höher. Ein Punkt darunter bedeutet: eine Oktave tiefer. Zwei Punkte bedeuten zwei Oktaven. Ohne Punkt ist es die mittlere Lage, in der die meisten Melodien verlaufen. Der Name bleibt gleich, nur die Höhe ändert sich.

Dieselbe Zahl in drei Lagen: Punkt darunter, ohne Punkt, Punkt darüber.
Eine Melodie, die steigt: Sie beginnt auf einem tiefen sol und endet auf einem hohen do.

Wie lange ein Ton dauert

Tippen Sie mit dem Fuß in gleichmäßigem Tempo: Jedes Tippen ist ein Schlag. Eine einfache Zahl dauert einen Schlag, Sie singen also bei jedem Tippen eine neue Zahl. Striche, Linien und Punkte verändern das.

Eine einfache Zahl ist ein Schlag

Vier Zahlen, vier Schläge: eine Zahl pro Tippen.

Ein Strich hält den Ton länger

Jeder Strich fügt einen Schlag hinzu. Die 5 dauert zwei Schläge, die 3 dauert vier.

Eine Linie darunter macht ihn kürzer

Eine Linie ist ein halber Schlag, zwei unterstrichene Zahlen teilen sich also einen Schlag. (Zwei Linien sind ein Viertelschlag.)

Ein Punkt dahinter verlängert um die Hälfte

Ein Punkt hinter einer Zahl fügt die Hälfte ihrer Länge hinzu. Die erste 5 dauert anderthalb Schläge, die kurze 3 füllt den Rest des zweiten Schlags.

0 bedeutet Pause

Eine 0 ist ein Schlag Stille. Zählen und tippen Sie weiter, aber singen Sie nicht. Striche hinter einer 0 verlängern die Stille, so wie sie einen Ton verlängern.

Singen Sie 1 3 5, schweigen Sie einen Schlag lang und kommen Sie dann wieder herunter. Pausen leuchten ebenfalls auf, damit Sie die Stille spüren.

Taktstriche und Taktart

Hohe Striche teilen die Musik in Takte, die alle gleich viele Schläge haben. Die zwei kleinen Zahlen am Anfang, etwa 4/4 oder 3/4, sagen wie viele: Bei 4/4 hat jeder Takt vier Schläge, bei 3/4 drei. Der erste Schlag jedes Taktes ist der stärkste, betonen Sie ihn also ein wenig. Ein Doppelstrich mit dickem Rand markiert das Ende.

4/4: Zählen Sie 1 2 3 4, 1 2 3 4. Der erste Schlag jedes Taktes klingt etwas lauter.
3/4: Zählen Sie 1 2 3, 1 2 3, wie bei einem Walzer.

Bögen: Haltebogen und Bindebogen

Ein Bogen über Zahlen verbindet sie. Verbindet er zwei gleiche Zahlen, ist es ein Haltebogen: Sie singen den Ton einmal und halten ihn für beide. Verbindet er verschiedene Zahlen, ist es ein Bindebogen: Sie singen alle auf einer Silbe und gleiten von einem Ton zum nächsten.

Ein Haltebogen: Die 5 wird einmal gesungen und über den Taktstrich gehalten, insgesamt sechs Schläge.
Ein Bindebogen: „Ihn“ wird auf zwei Töne gesungen, erst 3, dann 2.

Der Text steht unter den Zahlen

Jede Zahl bekommt eine Silbe, die direkt darunter steht. Ein kurzer Strich hinter einem Wortteil heißt: Das Wort geht unter der nächsten Zahl weiter. Steht unter einer Zahl nichts, gehört sie zu einem Bogen oder einem Strich: Singen Sie die aktuelle Silbe weiter.

Von links nach rechts lesen, eine Silbe für jede Zahl: Mor-gen kommt der Weih-nachts-mann.

Wiederholungszeichen und 1. 2. Klammer

Ein Taktstrich mit zwei Punkten, :|, bedeutet: zurückgehen und diesen Teil noch einmal singen, ab dem passenden Zeichen |: (oder ab dem Anfang, wenn keines da ist). Manchmal hat die Wiederholung zwei Schlüsse. Singen Sie beim ersten Mal den Schluss 1.; bei der Wiederholung überspringen Sie ihn und singen stattdessen den Schluss 2.

Spielen Sie es ab: Sie hören Schluss 1., die Wiederholung, dann Schluss 2. Achten Sie darauf, wie die Hervorhebung zurückspringt.

Molltonarten: „6=A“

Ein Lied in Moll, das meist ernster oder zarter klingt, trägt statt 1=C eine Angabe wie 6=A. Sie bedeutet: Die Zahl 6 (la) ist der Grundton, hier A. Die Zahlen behalten ihre gewohnten Namen; die Melodie fühlt sich auf der 6 zu Hause und endet oft dort. 6=A verwendet dieselben Töne wie 1=C.

Sie beginnt und endet auf der 6 (la), dem Grundton. Hören Sie auf die dunklere Klangfarbe.

Alles zusammen: eine Liedzeile

Das ist die erste Zeile von Lied 8, „Praise God, from whom all blessings flow“, in Zahlennotation. Versuchen Sie zuerst das langsame Tempo und singen Sie den Text mit, sobald jede Zahl aufleuchtet.

1=G im 4/4-Takt. Drei stille Schläge, dann „Praise“ auf Schlag 4. Die Punkte unter 7, 6 und 5 bedeuten, dass diese Töne eine Oktave tiefer liegen.

Selbstkontrolle

Vier kurze Fragen, ohne Punkte und ohne Druck. Tippen Sie auf eine Antwort und sehen Sie sofort, warum sie stimmt oder nicht. Sie können jederzeit eine andere Antwort versuchen.

Tippen Sie auf die Zahl, die am längsten gehalten wird.

Tippen Sie auf die 5, die eine Oktave höher liegt als die erste 5.

Was bedeutet eine 0?

Welcher Ton ist die Zahl 1 bei 1=G?

Am Lied ausprobieren

Sie haben dies bei einem Lied mit Nummeriert-Ansicht geöffnet, können es also gleich ausprobieren.

  1. Sehen Sie oben links auf das Blatt: die Tonart, etwa 1=D, und die Taktart, etwa 3/4.
  2. Suchen Sie die erste Zahl und singen Sie sie. Folgen Sie dann den Zahlen von links nach rechts mit dem Text darunter, eine Silbe für jede Zahl. Drücken Sie im Player auf Abspielen, um die Aufnahme zu hören, während Sie mitlesen.
  3. Buchstaben über den Zahlen (C, G7) sind Akkorde für Gitarre oder Klavier. Ignorieren Sie sie, solange Sie die Melodie lernen.
  4. Für eine geführte Übung öffnen Sie den Tab Lernen und drücken auf Abspielen. Stellen Sie unter Anzeige die Notation im Lernmodus auf Nummeriert (oder wählen Sie zuerst im Tab Leadsheet Nummeriert). Bei Liedern mit Zahlenzeilen rollt jede Zahlenzeile im Takt der Aufnahme ins Bild, während ein springender Ball den Worten folgt; andere Lieder zeigen dort die Klaviernotation. Mit dem Menü Geschwindigkeit wird es langsamer.

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Rock of Ages, cleft for me

Gospel Crying to the Lord

English1058
1
Rock of Ages, cleft for me,
Let me hide myself in Thee;
Let the water and the blood,
From Thy riven side which flowed,
Be of sin the double cure,
Save me from its guilt and power.
2
Not the labor of my hands
Can fulfill Thy law’s demands;
Could my zeal no respite know,
Could my tears forever flow,
All could never sin erase,
Thou must save, and save by grace.
3
Nothing in my hands I bring,
Simply to Thy cross I cling;
Naked, come to Thee for dress,
Helpless, look to Thee for grace:
Foul, I to the fountain fly,
Wash me, Savior, or I die.
4
While I draw this fleeting breath,
When mine eyes shall close in death,
When I soar to worlds unknown,
See Thee on Thy judgment throne,
Rock of Ages, cleft for me,
Let me hide myself in Thee.

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Steve Miller

Detroit, MI, United States

Jul 19, 2013

Converted under a Methodist evangelist while attending the University of Dublin, Augustus Toplady decided to prepare for the ministry. Though impressed with the spirit of Methodism, he strongly disagreed with the Wesleys' Arminian theology and waged a running battle with them through tracts, sermons, and even hymns. "Wesley," said Toplady, "is guilty of Satan's shamelessness." Wesley retorted, "I do not fight with chimney sweeps!"

Toplady wrote "Rock of Ages" to conclude a magazine article in which he emphasized that, just as England could never repay its national debt, so humans through their own efforts could never satisfy the eternal justice of God. He died of tuberculosis and overwork at the age of 38, 2 years after he published his own hymnal, in which "Rock of Ages" and Charles Wesley's "Jesus, Lover of My Soul" were placed side by side. - Great Songs of Faith by Brown and Norton

Stanza one here is the original published by Toplady in his 1776 hymnal. Many versions have the last line of the stanza as "Save from wrath and make me pure."

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Ben Towell

Granite City, Illinois, United States

Jun 1, 2013

The Rock of Ages has recently became one of my favorite hymns. It is full of truth and theology. Thank you Augustus Toplady for writing such a wonderful song.

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Gasper

Dar Es Salaam, Tanzania

Mai 26, 2013

The hymn is so beautiful, I love it.

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Norma Seda

Eldoret, Kenya

Mai 23, 2013

This hymn brings so much peace to the heart. A song for all occasions.

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Adefolakemi

Nigeria

Mai 12, 2013

I love this hymn.

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Nancy Ingabire Abayo

Kigali, Rwanda

Apr 12, 2013

I love this song!!!!!!!!

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Bash

Phildelphia, PA, United States

Jan 27, 2012

This hymn brings out a deep peace and a trove of cherished memories of when as kids we sat in our community church in Kaduna with our parents.

Today this hymn has meaning and bolsters great confidence in one's life. Never should it be taken lightly the words of scripture that put emphasis on "Bringing up a child in the way of the Lord, and he will not depart from it" Bless the infinite wisdom of our Lord, Amen!

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Rosita Enriquez

United States

Jan 9, 2012

"The blood refers to the precious blood shed by the Lord to deal with our outward sinful acts (John 1:29; Heb. 9:22), and the water refers to the life imparted by the Lord to deal with our inward sinful nature (John 19:34). The precious blood of the Lord redeems us from the eternal punishment we deserve due to our sinful acts, and His life saves us from the power of our sinful nature." (Truth, Life, the Church and the Gospel-the Four Great Pillars in the Lord's Recovery, pp 126-127)

His blood redeems us, His Water or Life saves us from the power of our sinful nature! Hallelujah we can reign in life because of our Lord Jesus Christ! Sin is dethroned!

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Marites Taganos-Esparagoza

Oroquieta City, Misamis Occidental, Philippines

Dez 29, 2011

I like this song specially to the lyrics "double cure". In Christ death blood and water flowed. blood for our redemption and water for our life. Christ redeem us judicially and save us organically. O what a double we have. Hallelujah!

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Dr Johannes Maas

Jomtien Beach, Chonburi, Thailand

Mar 16, 2010

The words of this hymn are among the most profound, inspiring, encouraging, sacred, devotional, and precious words ever penned.

While Toplady was a Calvinist, the words, "Be of sin the double cure, Save from wrath , and make me pure," seem to suggest his acceptance of the teachings of his contemporary, John Wesley, who taught the “double cure,” in which a sinner is cleansed by the blood of Jesus, and enabled to live a holy life by the infilling of the Holy Spirit.

And the words, “Thou must save and Thou alone,” remind me of the inspiring words of Wesley in the funeral sermon of John Fletcher, another contemporary of Toplady:

"For his last months, he scarce ever lay down or rose up without these words in his mouth: -- I nothing have, I nothing am; My treasure's in the bleeding Lamb, Both now and evermore. "In one of the letters which he wrote some time since to his dear people of Madeley, some of his words are, "I leave this blessed island for awhile, but I trust I shall never leave the kingdom of God, -- the shadow of Christ's cross, -- the clefts of the Rock, smitten and pierced for us. There I meet you in spirit; thence, I trust, I shall joyfully leap into the ocean of eternity, to go and join those ministering spirits who wait on the heirs of salvation. And if I am no more allowed to minister to you on earth, I rejoice at the thought that I shall perhaps be allowed to accompany the angels who, if you abide in the faith, will be commissioned to carry you into Abraham's bosom.' "The thought enlivens my faith! Lord give me to walk in his steps! Then shall I see him again, and my heart shall rejoice, and we shall eternally behold the Lamb together. Faith brings near the welcome moment! And now he beckons me away, and Jesus bids me come!"

May the words of this greatest of hymns and the other great hymns of the church bless and inspired you as the have me in my 50 years of service in the Lord’s kingdom.

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