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Meine Lieder

Über die Zahlennotation

Die Zahlen sind die Töne einer Tonleiter

Die Zahlennotation (Jianpu, 简谱) schreibt eine Melodie mit Zahlen statt mit Noten auf einem Notensystem. Sie müssen keine Noten lesen können: Gehen Sie Schritt für Schritt vor und drücken Sie bei einem Beispiel auf Abspielen, um es zu hören, während jede Zahl aufleuchtet. Ton gibt es erst, wenn Sie auf Abspielen drücken.

Statt Noten auf einem Notensystem steht für jeden Ton eine Zahl von 1 bis 7. Es sind die sieben Stufen der Tonleiter, die Sie schon kennen: do re mi fa sol la ti. Nach der 7 beginnt die Tonleiter wieder bei 1.

Die sieben Zahlen mit ihren Namen. Drücken Sie auf Abspielen und sagen Sie jeden Namen, sobald seine Zahl aufleuchtet.
Singen Sie mit: do re mi fa sol und wieder zurück bis do.

Wenn Sie do re mi singen können, können Sie schon jede Zahl von 1 bis 7 singen. Tippen oder klicken Sie auf eine Zahl, um nur diesen Ton zu hören.

„1=C“ sagt Ihnen, wo es losgeht

Oben links auf dem Blatt steht etwa 1=C. Das heißt: Die Zahl 1 (do) ist der Ton C, und alle anderen Zahlen zählen von dort aus aufwärts. 1=G heißt: do ist G, die ganze Melodie liegt also etwas höher. Sonst ändert sich nichts: Dieselben Zahlen ergeben dieselbe Form, nur höher oder tiefer.

1=C: do ist C.
1=G: dieselben Zahlen, aber höher beginnend.

Wo liegt C? Auf dem Klavier ist es die weiße Taste links neben den beiden schwarzen Tasten. Sie können den Buchstaben auch ignorieren und mit einem Ton beginnen, der für Ihre Stimme bequem ist: Die Melodie muss nur ihre Form behalten. Die Tonart-Knöpfe − und + auf der Liedseite verschieben die Tonart für Sie.

Punkte machen einen Ton höher oder tiefer

Ein Punkt über einer Zahl bedeutet: eine Oktave höher. Ein Punkt darunter bedeutet: eine Oktave tiefer. Zwei Punkte bedeuten zwei Oktaven. Ohne Punkt ist es die mittlere Lage, in der die meisten Melodien verlaufen. Der Name bleibt gleich, nur die Höhe ändert sich.

Dieselbe Zahl in drei Lagen: Punkt darunter, ohne Punkt, Punkt darüber.
Eine Melodie, die steigt: Sie beginnt auf einem tiefen sol und endet auf einem hohen do.

Wie lange ein Ton dauert

Tippen Sie mit dem Fuß in gleichmäßigem Tempo: Jedes Tippen ist ein Schlag. Eine einfache Zahl dauert einen Schlag, Sie singen also bei jedem Tippen eine neue Zahl. Striche, Linien und Punkte verändern das.

Eine einfache Zahl ist ein Schlag

Vier Zahlen, vier Schläge: eine Zahl pro Tippen.

Ein Strich hält den Ton länger

Jeder Strich fügt einen Schlag hinzu. Die 5 dauert zwei Schläge, die 3 dauert vier.

Eine Linie darunter macht ihn kürzer

Eine Linie ist ein halber Schlag, zwei unterstrichene Zahlen teilen sich also einen Schlag. (Zwei Linien sind ein Viertelschlag.)

Ein Punkt dahinter verlängert um die Hälfte

Ein Punkt hinter einer Zahl fügt die Hälfte ihrer Länge hinzu. Die erste 5 dauert anderthalb Schläge, die kurze 3 füllt den Rest des zweiten Schlags.

0 bedeutet Pause

Eine 0 ist ein Schlag Stille. Zählen und tippen Sie weiter, aber singen Sie nicht. Striche hinter einer 0 verlängern die Stille, so wie sie einen Ton verlängern.

Singen Sie 1 3 5, schweigen Sie einen Schlag lang und kommen Sie dann wieder herunter. Pausen leuchten ebenfalls auf, damit Sie die Stille spüren.

Taktstriche und Taktart

Hohe Striche teilen die Musik in Takte, die alle gleich viele Schläge haben. Die zwei kleinen Zahlen am Anfang, etwa 4/4 oder 3/4, sagen wie viele: Bei 4/4 hat jeder Takt vier Schläge, bei 3/4 drei. Der erste Schlag jedes Taktes ist der stärkste, betonen Sie ihn also ein wenig. Ein Doppelstrich mit dickem Rand markiert das Ende.

4/4: Zählen Sie 1 2 3 4, 1 2 3 4. Der erste Schlag jedes Taktes klingt etwas lauter.
3/4: Zählen Sie 1 2 3, 1 2 3, wie bei einem Walzer.

Bögen: Haltebogen und Bindebogen

Ein Bogen über Zahlen verbindet sie. Verbindet er zwei gleiche Zahlen, ist es ein Haltebogen: Sie singen den Ton einmal und halten ihn für beide. Verbindet er verschiedene Zahlen, ist es ein Bindebogen: Sie singen alle auf einer Silbe und gleiten von einem Ton zum nächsten.

Ein Haltebogen: Die 5 wird einmal gesungen und über den Taktstrich gehalten, insgesamt sechs Schläge.
Ein Bindebogen: „Ihn“ wird auf zwei Töne gesungen, erst 3, dann 2.

Der Text steht unter den Zahlen

Jede Zahl bekommt eine Silbe, die direkt darunter steht. Ein kurzer Strich hinter einem Wortteil heißt: Das Wort geht unter der nächsten Zahl weiter. Steht unter einer Zahl nichts, gehört sie zu einem Bogen oder einem Strich: Singen Sie die aktuelle Silbe weiter.

Von links nach rechts lesen, eine Silbe für jede Zahl: Mor-gen kommt der Weih-nachts-mann.

Wiederholungszeichen und 1. 2. Klammer

Ein Taktstrich mit zwei Punkten, :|, bedeutet: zurückgehen und diesen Teil noch einmal singen, ab dem passenden Zeichen |: (oder ab dem Anfang, wenn keines da ist). Manchmal hat die Wiederholung zwei Schlüsse. Singen Sie beim ersten Mal den Schluss 1.; bei der Wiederholung überspringen Sie ihn und singen stattdessen den Schluss 2.

Spielen Sie es ab: Sie hören Schluss 1., die Wiederholung, dann Schluss 2. Achten Sie darauf, wie die Hervorhebung zurückspringt.

Molltonarten: „6=A“

Ein Lied in Moll, das meist ernster oder zarter klingt, trägt statt 1=C eine Angabe wie 6=A. Sie bedeutet: Die Zahl 6 (la) ist der Grundton, hier A. Die Zahlen behalten ihre gewohnten Namen; die Melodie fühlt sich auf der 6 zu Hause und endet oft dort. 6=A verwendet dieselben Töne wie 1=C.

Sie beginnt und endet auf der 6 (la), dem Grundton. Hören Sie auf die dunklere Klangfarbe.

Alles zusammen: eine Liedzeile

Das ist die erste Zeile von Lied 8, „Praise God, from whom all blessings flow“, in Zahlennotation. Versuchen Sie zuerst das langsame Tempo und singen Sie den Text mit, sobald jede Zahl aufleuchtet.

1=G im 4/4-Takt. Drei stille Schläge, dann „Praise“ auf Schlag 4. Die Punkte unter 7, 6 und 5 bedeuten, dass diese Töne eine Oktave tiefer liegen.

Selbstkontrolle

Vier kurze Fragen, ohne Punkte und ohne Druck. Tippen Sie auf eine Antwort und sehen Sie sofort, warum sie stimmt oder nicht. Sie können jederzeit eine andere Antwort versuchen.

Tippen Sie auf die Zahl, die am längsten gehalten wird.

Tippen Sie auf die 5, die eine Oktave höher liegt als die erste 5.

Was bedeutet eine 0?

Welcher Ton ist die Zahl 1 bei 1=G?

Am Lied ausprobieren

Sie haben dies bei einem Lied mit Nummeriert-Ansicht geöffnet, können es also gleich ausprobieren.

  1. Sehen Sie oben links auf das Blatt: die Tonart, etwa 1=D, und die Taktart, etwa 3/4.
  2. Suchen Sie die erste Zahl und singen Sie sie. Folgen Sie dann den Zahlen von links nach rechts mit dem Text darunter, eine Silbe für jede Zahl. Drücken Sie im Player auf Abspielen, um die Aufnahme zu hören, während Sie mitlesen.
  3. Buchstaben über den Zahlen (C, G7) sind Akkorde für Gitarre oder Klavier. Ignorieren Sie sie, solange Sie die Melodie lernen.
  4. Für eine geführte Übung öffnen Sie den Tab Lernen und drücken auf Abspielen. Stellen Sie unter Anzeige die Notation im Lernmodus auf Nummeriert (oder wählen Sie zuerst im Tab Partitur Nummeriert). Bei Liedern mit Zahlenzeilen rollt jede Zahlenzeile im Takt der Aufnahme ins Bild, während ein springender Ball den Worten folgt; andere Lieder zeigen dort die Klaviernotation. Mit dem Menü Geschwindigkeit wird es langsamer.

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Who is on the Lord’s side

Consecration Fighting with the Lord

English469
1
Who is on the Lord’s side?
Who will serve the King?
Who will be His helpers,
Other lives to bring?
Who will leave the world’s side?
Who will face the foe?
Who is on the Lord’s side?
Who for Him will go?
 
By Thy grand redemption,
By Thy grace divine,
We are on the Lord’s side;
Savior, we are Thine.
2
Not for weight of glory,
Not for crown and palm,
Enter we the army,
Raise the warrior psalm;
But for love that claimeth
Lives for whom He died;
He whom Jesus nameth
Must be on His side.
3
Jesus, Thou hast bought us,
Not with gold or gem,
But with Thine own life-blood,
For Thy diadem;
With Thy blessing filling
Each who comes to Thee,
Thou hast made us willing,
Thou hast made us free.
4
Fierce may be the conflict,
Strong may be the foe,
But the King’s own army
None can overthrow.
Round His standard ranging
Victory is secure,
For His truth unchanging
Makes the triumph sure.
5
Chosen to be soldiers
In an alien land:
Chosen, called, and faithful,
For our Captain’s band;
In the service royal
Let us not grow cold;
Let us be right loyal,
Noble, true, and bold.

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Anita Wong

Scarborough, Ontario, Canada

Sep 22, 2026

Great to be reminded that Victory is secured if we do not grow cold! Jesus is our Commander-in-Chief who loves us & bought us with His life-blood!

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Un Hermano

Mai 4, 2026

Worshipping God as the Captain of Jehovah’s Army

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In the book of Joshua, God commissioned Joshua to lead the Israelites into the land of Canaan. What a weighty responsibility! Moses had become old and died; Aaron had died as well. The only person left was the young man Joshua. Those who had the ability to bear this burden had already gone, leaving a young man alone. What could he do? What must he have felt? The mature, experienced Moses could not do it; how can a young man like himself do it? How could he cope with the seven formidable tribes inhabiting the land of Canaan? And how could he lead a people like the children of Israel with their fear of death and their constant complaints? Joshua was faced with this challenge. Can we blame him for feeling overwhelmed? No, we cannot. If we were in the same circumstances, we would feel overwhelmed too.

At this point, however, Joshua saw a vision of a great Man with a drawn sword. Joshua did not recognize the Man and asked, “Are You for us or for our adversaries? ” (5:13). We must pay close attention to this question. How did the Man answer him? Many people erroneously believe that the Man said He had come to help Joshua, but the Man did not answer in this way. In His answer He first said, “Neither, ” that is, I am not here to help you, nor to help your adversaries. I am here for only one thing; “as the Captain of Jehovah’s army have I now come” (v. 14). Thank God for doing this. Thank God that this is what the Lord Jesus does! He does not help us, neither does He help our adversaries, but He comes as the Captain of the Lord’s army. If we are God’s army, then He comes to be our Captain. This is not a question of receiving help, but of accepting leadership. He has not come to offer assistance but to demand subjection. He does not come to help but to lead. He says, “As the Captain of Jehovah’s army have I now come. ” How did Joshua react when he heard these words? “Joshua fell to the ground upon his face and worshipped. ”

Brothers and sisters, we must learn the ways of God, and this is another of His ways. God does nothing to assist us or to assist our enemies. God does not stand in the midst of the conflict giving a little help here or there. God wants to be the Captain, and He demands our submission. In the face of so many foes, the need would not be answered if God merely helped us. Submitting to Him will solve the whole problem.

The Present Testimony
Issue No. 37
CWWN, (LSM)

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Kemi Davina Adolphus

Port Harcourt, Rivers, Nigeria

Apr 13, 2025

We are on the LORD'S side.... SAVIOUR we are THINE. MASTER keep us in YOUR love by THY grace divine in JESUS Mighty Name... Amen.

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Pearl

South Norwood, London, United Kingdom

Jan 30, 2024

This hymn takes me back to boarding school. I love hymns!

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Taju Gladys

Dar Es Salaam, Tanzania

Dez 9, 2023

I am grateful to God who uses His ministers everywhere to minister to His people. During my state of hopelessness, this song renders me very hopeful. 🙏🙏🙏

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Emuli Joshua

Kampala, Nakawa, Uganda

Okt 8, 2023

Oh my God this hymn is so beautiful, it reminds me to be on the Lord's side and also wherever there's doubt this song helps me overwhelm it all.

Am glad and proud that I first learnt it in my language Ateso.

PRAISE GOD ALL THE TIME # BE ON THE LORD'S SIDE.

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Martha Kremer

Toronto, Ontario, Canada

Feb 20, 2023

I woke up with this song in my heart. I learned it in church as a child and it has been with me ever since.

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Demi

Lagos, Nigeria

Sep 2, 2022

Thank you Lord that you are mindful of me, giving me the grace to be at your side as a member of God's army and making me your battle Axe.

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Rita

Feb 2, 2022

I woke up this morning with this song ringing in my heart. Learnt it from my childhood days about 50 years ago! Helps me to be grounded in GOD!

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Emetu Emmanuel Ukoha

Ohafia, Abia, Nigeria

Jan 20, 2022

I find myself in the midst of politicking, canal, vain-glory-seeking Pastors who seek position and power in ministry, compromising standards, divine standards, for which Christ died. They oppress others who are not in their interest and party and I wonder what God would do about it.

I stand alone on the Lord's side and I have vowed to remain faithful to God and to speak against pastoral iniquities and injustices in pastoral ministry. It is this song that joins others to help me continue on the Lord's side in all of these.

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