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Meine Lieder

Über die Zahlennotation

Die Zahlen sind die Töne einer Tonleiter

Die Zahlennotation (Jianpu, 简谱) schreibt eine Melodie mit Zahlen statt mit Noten auf einem Notensystem. Sie müssen keine Noten lesen können: Gehen Sie Schritt für Schritt vor und drücken Sie bei einem Beispiel auf Abspielen, um es zu hören, während jede Zahl aufleuchtet. Ton gibt es erst, wenn Sie auf Abspielen drücken.

Statt Noten auf einem Notensystem steht für jeden Ton eine Zahl von 1 bis 7. Es sind die sieben Stufen der Tonleiter, die Sie schon kennen: do re mi fa sol la ti. Nach der 7 beginnt die Tonleiter wieder bei 1.

Die sieben Zahlen mit ihren Namen. Drücken Sie auf Abspielen und sagen Sie jeden Namen, sobald seine Zahl aufleuchtet.
Singen Sie mit: do re mi fa sol und wieder zurück bis do.

Wenn Sie do re mi singen können, können Sie schon jede Zahl von 1 bis 7 singen. Tippen oder klicken Sie auf eine Zahl, um nur diesen Ton zu hören.

„1=C“ sagt Ihnen, wo es losgeht

Oben links auf dem Blatt steht etwa 1=C. Das heißt: Die Zahl 1 (do) ist der Ton C, und alle anderen Zahlen zählen von dort aus aufwärts. 1=G heißt: do ist G, die ganze Melodie liegt also etwas höher. Sonst ändert sich nichts: Dieselben Zahlen ergeben dieselbe Form, nur höher oder tiefer.

1=C: do ist C.
1=G: dieselben Zahlen, aber höher beginnend.

Wo liegt C? Auf dem Klavier ist es die weiße Taste links neben den beiden schwarzen Tasten. Sie können den Buchstaben auch ignorieren und mit einem Ton beginnen, der für Ihre Stimme bequem ist: Die Melodie muss nur ihre Form behalten. Die Tonart-Knöpfe − und + auf der Liedseite verschieben die Tonart für Sie.

Punkte machen einen Ton höher oder tiefer

Ein Punkt über einer Zahl bedeutet: eine Oktave höher. Ein Punkt darunter bedeutet: eine Oktave tiefer. Zwei Punkte bedeuten zwei Oktaven. Ohne Punkt ist es die mittlere Lage, in der die meisten Melodien verlaufen. Der Name bleibt gleich, nur die Höhe ändert sich.

Dieselbe Zahl in drei Lagen: Punkt darunter, ohne Punkt, Punkt darüber.
Eine Melodie, die steigt: Sie beginnt auf einem tiefen sol und endet auf einem hohen do.

Wie lange ein Ton dauert

Tippen Sie mit dem Fuß in gleichmäßigem Tempo: Jedes Tippen ist ein Schlag. Eine einfache Zahl dauert einen Schlag, Sie singen also bei jedem Tippen eine neue Zahl. Striche, Linien und Punkte verändern das.

Eine einfache Zahl ist ein Schlag

Vier Zahlen, vier Schläge: eine Zahl pro Tippen.

Ein Strich hält den Ton länger

Jeder Strich fügt einen Schlag hinzu. Die 5 dauert zwei Schläge, die 3 dauert vier.

Eine Linie darunter macht ihn kürzer

Eine Linie ist ein halber Schlag, zwei unterstrichene Zahlen teilen sich also einen Schlag. (Zwei Linien sind ein Viertelschlag.)

Ein Punkt dahinter verlängert um die Hälfte

Ein Punkt hinter einer Zahl fügt die Hälfte ihrer Länge hinzu. Die erste 5 dauert anderthalb Schläge, die kurze 3 füllt den Rest des zweiten Schlags.

0 bedeutet Pause

Eine 0 ist ein Schlag Stille. Zählen und tippen Sie weiter, aber singen Sie nicht. Striche hinter einer 0 verlängern die Stille, so wie sie einen Ton verlängern.

Singen Sie 1 3 5, schweigen Sie einen Schlag lang und kommen Sie dann wieder herunter. Pausen leuchten ebenfalls auf, damit Sie die Stille spüren.

Taktstriche und Taktart

Hohe Striche teilen die Musik in Takte, die alle gleich viele Schläge haben. Die zwei kleinen Zahlen am Anfang, etwa 4/4 oder 3/4, sagen wie viele: Bei 4/4 hat jeder Takt vier Schläge, bei 3/4 drei. Der erste Schlag jedes Taktes ist der stärkste, betonen Sie ihn also ein wenig. Ein Doppelstrich mit dickem Rand markiert das Ende.

4/4: Zählen Sie 1 2 3 4, 1 2 3 4. Der erste Schlag jedes Taktes klingt etwas lauter.
3/4: Zählen Sie 1 2 3, 1 2 3, wie bei einem Walzer.

Bögen: Haltebogen und Bindebogen

Ein Bogen über Zahlen verbindet sie. Verbindet er zwei gleiche Zahlen, ist es ein Haltebogen: Sie singen den Ton einmal und halten ihn für beide. Verbindet er verschiedene Zahlen, ist es ein Bindebogen: Sie singen alle auf einer Silbe und gleiten von einem Ton zum nächsten.

Ein Haltebogen: Die 5 wird einmal gesungen und über den Taktstrich gehalten, insgesamt sechs Schläge.
Ein Bindebogen: „Ihn“ wird auf zwei Töne gesungen, erst 3, dann 2.

Der Text steht unter den Zahlen

Jede Zahl bekommt eine Silbe, die direkt darunter steht. Ein kurzer Strich hinter einem Wortteil heißt: Das Wort geht unter der nächsten Zahl weiter. Steht unter einer Zahl nichts, gehört sie zu einem Bogen oder einem Strich: Singen Sie die aktuelle Silbe weiter.

Von links nach rechts lesen, eine Silbe für jede Zahl: Mor-gen kommt der Weih-nachts-mann.

Wiederholungszeichen und 1. 2. Klammer

Ein Taktstrich mit zwei Punkten, :|, bedeutet: zurückgehen und diesen Teil noch einmal singen, ab dem passenden Zeichen |: (oder ab dem Anfang, wenn keines da ist). Manchmal hat die Wiederholung zwei Schlüsse. Singen Sie beim ersten Mal den Schluss 1.; bei der Wiederholung überspringen Sie ihn und singen stattdessen den Schluss 2.

Spielen Sie es ab: Sie hören Schluss 1., die Wiederholung, dann Schluss 2. Achten Sie darauf, wie die Hervorhebung zurückspringt.

Molltonarten: „6=A“

Ein Lied in Moll, das meist ernster oder zarter klingt, trägt statt 1=C eine Angabe wie 6=A. Sie bedeutet: Die Zahl 6 (la) ist der Grundton, hier A. Die Zahlen behalten ihre gewohnten Namen; die Melodie fühlt sich auf der 6 zu Hause und endet oft dort. 6=A verwendet dieselben Töne wie 1=C.

Sie beginnt und endet auf der 6 (la), dem Grundton. Hören Sie auf die dunklere Klangfarbe.

Alles zusammen: eine Liedzeile

Das ist die erste Zeile von Lied 8, „Praise God, from whom all blessings flow“, in Zahlennotation. Versuchen Sie zuerst das langsame Tempo und singen Sie den Text mit, sobald jede Zahl aufleuchtet.

1=G im 4/4-Takt. Drei stille Schläge, dann „Praise“ auf Schlag 4. Die Punkte unter 7, 6 und 5 bedeuten, dass diese Töne eine Oktave tiefer liegen.

Selbstkontrolle

Vier kurze Fragen, ohne Punkte und ohne Druck. Tippen Sie auf eine Antwort und sehen Sie sofort, warum sie stimmt oder nicht. Sie können jederzeit eine andere Antwort versuchen.

Tippen Sie auf die Zahl, die am längsten gehalten wird.

Tippen Sie auf die 5, die eine Oktave höher liegt als die erste 5.

Was bedeutet eine 0?

Welcher Ton ist die Zahl 1 bei 1=G?

Am Lied ausprobieren

Sie haben dies bei einem Lied mit Nummeriert-Ansicht geöffnet, können es also gleich ausprobieren.

  1. Sehen Sie oben links auf das Blatt: die Tonart, etwa 1=D, und die Taktart, etwa 3/4.
  2. Suchen Sie die erste Zahl und singen Sie sie. Folgen Sie dann den Zahlen von links nach rechts mit dem Text darunter, eine Silbe für jede Zahl. Drücken Sie im Player auf Abspielen, um die Aufnahme zu hören, während Sie mitlesen.
  3. Buchstaben über den Zahlen (C, G7) sind Akkorde für Gitarre oder Klavier. Ignorieren Sie sie, solange Sie die Melodie lernen.
  4. Für eine geführte Übung öffnen Sie den Tab Lernen und drücken auf Abspielen. Stellen Sie unter Anzeige die Notation im Lernmodus auf Nummeriert (oder wählen Sie zuerst im Tab Partitur Nummeriert). Bei Liedern mit Zahlenzeilen rollt jede Zahlenzeile im Takt der Aufnahme ins Bild, während ein springender Ball den Worten folgt; andere Lieder zeigen dort die Klaviernotation. Mit dem Menü Geschwindigkeit wird es langsamer.

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Jesus! how much Thy name unfolds

Praise of the Lord His Name

English71
1
Jesus! how much Thy name unfolds
To every opened ear;
The pardoned sinner’s mem’ry holds
None other half so dear.
2
Thy name encircles every grace
That God as man could show;
There only could He fully trace
A life divine below.
3
Jesus—it speaks a life of love,
Of sorrows meekly borne;
It tells of sympathy above,
Whatever makes us mourn.
4
Jesus, the One who knew no sin,
Made sin to make us just;
Thou gav’st Thyself our love to win,
Our full confiding trust.
5
The mention of Thy name shall bow
Our hearts to worship Thee;
The chiefest of ten thousand Thou,
Whose love has set us free.

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Un Hermano

Aug 25, 2025

Man or Son of Man

In the Old Testament there are many instances where God appears to man in the form of a man; for this reason God as Christ is also referred to as a man and as the Son of Man ( Dan. 7:13 ; Psa. 80:17 ). The first reference to God as man is in Genesis 18:1-2 , 16-17 , and 22. One of the three men who appeared to Abraham by the oaks of Mamre was God as Christ. In Genesis 32:24-30 the man who wrestled with Jacob at the ford of the Jabbok was also God embodied in Christ. In Judges 13:6 , 8 , 11 , and 15-22 the man who appeared to Manoah and his wife was also God in Christ. God appeared as a man even before the New Testament.

Ten Lines in the Bible
CWWL, 1959, vol. 3
Chapter ! (LSM)

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Un Hermano

Aug 25, 2025

A. The Lamb without Blemish Being Killed and Shedding Its Blood, Typifying That the Sinless Christ Died and Shed His Blood

for the Believers

The lamb as the Passover sacrifice was without blemish, a male of the first year ( Exo. 12:5a ). To be without blemish is to be perfect. This signifies that Christ is perfect, without fault ( John 8:46 ). To be of the first year is to be fresh and not used for any other purpose. In the sight of God, when the Lord Jesus was crucified, He was of the first year. He was fresh, never having been used for another purpose. The Passover lamb could be taken either from the sheep or from the goats ( Exo. 12:5b ). According to Matthew 25 , sheep represent those who are good, and goats, those who are evil. When the Lord Jesus was crucified, He was both a sheep and a goat. On the one hand, in Himself Christ was altogether good; on the other hand, as the One who knew no sin He was made sin on our behalf ( 2 Cor. 5:21 ) to be our Substitute. The Passover lamb was examined for four days and killed by the whole assembly of the congregation of Israel on the fourteenth day of the first month ( Exo. 12:2-3 , 6 ). Likewise, Christ was examined by the Jewish priests and the Roman governor, and He was proved to be faultless, without blemish ( John 18:38b ; 19:4 , 6 ). However, He was delivered for crucifixion in the midst of the unjust crying of the crowds ( Matt. 27:20 , 22-23 ). Hence, the lamb without blemish as the Passover sacrifice which shed its blood by being killed typifies that the sinless Christ died and shed His blood for us.

B. The Blood of the Lamb Being Put on the Door, Typifying That the Blood of Christ Was Put before God for the Believers’ Redemption

After the Passover lamb was killed, every household had to take of the blood and put it on the two side posts and on the upper doorpost of the houses. While Jehovah God was smiting all the firstborn of the land of Egypt, when He saw the blood on the door, He passed over that house ( Exo. 12:7 , 13 , 23 ). The blood of the Passover lamb typifies the redeeming blood of Christ. First Peter 1:19 shows us that we were redeemed “with precious blood, as of a Lamb without blemish and without spot, the blood of Christ. ” The blood of the lamb was put on the door of the house in which the lamb was eaten for the deliverance of the children of Israel. This typifies that Christ’s blood was put before God for the believers’ redemption ( Matt. 26:28 ).

C. The Flesh of the Lamb Being Eaten by the Children of Israel for Their Supply, Typifying That Christ Enters into the Believers to Be Their Life Supply

The blood of the Passover lamb was to be put on the door, whereas the flesh of the lamb was to be eaten by the children of Israel ( Exo. 12:8 ). The flesh of the lamb being eaten for their supply typifies that Christ enters into the believers to be their life supply. In John 6 the Lord said, “Unless you eat the flesh of the Son of Man... you do not have life within yourselves.... My flesh is true food” ( vv. 53 , 55 ). Flesh here signifies the life of Christ. The life of Christ is edible; it is our life supply. Therefore, we have the blood of Christ for redemption and the life of Christ for the life supply.

Truth Lessons,
Level Three, Vol. 1
Lesson 14 (LSM)

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Stehen Bellingham

Irvine, CA, United States

Sep 24, 2013

Jesus! how much Thy name unfolds...

This is a wonderful hymn. Thank You Lord for Your human living that is now available to us.

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