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關於簡譜

數字就是音階中的音

簡譜(Jianpu,简谱)用數字而不是五線譜上的音符來記錄旋律。不需要先學過樂理:一次學一個小步驟,並在任何例子上按播放,邊聽邊看每個數字依序亮起。只有按下播放才會發出聲音。

簡譜不用五線譜上的音符,每個音都寫成 1 到 7 的數字。它們就是你早已熟悉的音階七個級:do re mi fa sol la ti。7 之後,音階又從 1 重新開始。

七個數字和它們的唱名。按播放,每當數字亮起就唱出它的唱名。
跟著唱:do re mi fa sol,再唱回 do。

只要會唱 do re mi,就已經會唱 1 到 7 的每一個數字。點一下任何數字,就能單獨聽到那個音。

「1=C」告訴你從哪裡開始

譜面左上方會看到像 1=C 這樣的標示,這叫做首調:數字 1(do)就是 C 音,其他數字都由它往上數。1=G 表示 do 是 G,整首曲子就高了一些。其他都不變:同樣的數字畫出同樣的旋律形狀,只是整體變高或變低。

1=C:do 就是 C。
1=G:同樣的數字,從較高的音開始。

找不到 C?在鋼琴上,它是兩個黑鍵左邊的那個白鍵。你也可以不管字母,從自己嗓音舒適的音開始唱:旋律只要保持形狀就好。詩歌頁面上的 − 和 + 調號按鈕可以幫你移調。

圓點讓音變高或變低

數字上方加一點表示高八度,下方加一點表示低八度,兩點就是兩個八度。沒有圓點就是中音區,也就是大部分旋律所在的音域。唱名不變,只是音高改變。

同一個數字的三種高度:下方加點、不加點、上方加點。
一段往上爬的旋律:從低音 sol 開始,到高音 do 結束。

每個音唱多久

用腳穩穩地打拍子,每打一下就是一拍。單獨的數字是一拍,所以每打一下就唱一個新的數字。增時線、減時線和附點會改變這個長度。

單獨的數字是一拍

四個數字、四拍:每打一下拍子唱一個數字。

增時線(短橫線)讓音拉長

每一條短橫線多加一拍。5 唱兩拍,3 唱四拍。

下方的減時線讓音變短

一條底線是半拍,所以兩個帶底線的數字合起來是一拍。(兩條底線是四分之一拍。)

附點讓音延長一半

數字後面的附點再加上它一半的長度。第一個 5 唱一拍半,短短的 3 補滿第二拍。

0 表示休止符

0 是休止符,停頓一拍。繼續數拍子、繼續打拍子,但不要唱。0 後面的增時線會讓停頓變長,就像它讓音拉長一樣。

唱 1 3 5,安靜一拍,再唱下來。休止符也會亮起,讓你感受到停頓。

小節線與拍號

直立的線把音樂分成一個個小節,每個小節的拍數都一樣。開頭的兩個小數字叫拍號,例如 4/4 或 3/4,說明每小節有幾拍:4/4 是每小節四拍,3/4 是三拍。每小節的第一拍最強,唱的時候稍微加重。一條粗細並列的雙線表示結束。

4/4:數 1 2 3 4,1 2 3 4。每小節的第一拍聽起來稍微大聲一點。
3/4:數 1 2 3,1 2 3,像圓舞曲的感覺。

弧線:延音線與連音線

數字上方的弧線把它們連在一起。如果連接的是兩個相同的數字,這是延音線:只唱一次,並把兩個音的長度合起來唱。如果連接的是不同的數字,這是連音線:這些音唱在同一個字上,從一個音滑到下一個音。

延音線:5 只唱一次,延續過小節線,一共六拍。
連音線:「祂」這個字唱兩個音,先 3 再 2。

歌詞寫在數字下面

每個數字對應一個音節(中文是一個字),寫在它的正下方。字詞中間的短橫線表示這個詞還沒唱完,下一個數字繼續唱。如果某個數字下面沒有字,它屬於弧線或增時線:繼續唱目前那個字。

由左到右閱讀,每個數字對應一個字:一閃一閃亮晶晶。

反復記號與 1. 2. 結尾

帶兩個圓點的小節線 :| 表示回頭,從對應的 |: 記號(如果沒有,就從頭)再唱一遍。有時反復會有兩個結尾:第一次唱第 1 結尾;反復時跳過它,改唱第 2 結尾。

播放看看:你會聽到第 1 結尾、反復,再接第 2 結尾。注意亮起的位置會跳回去。

小調:「6=A」

小調的歌聽起來通常比較莊重或溫柔,譜面標示的是像 6=A 這樣的記號,而不是 1=C。它表示數字 6(la)是主音,這裡是 A。數字的唱名不變;旋律只是以 6 為歸宿,常常也在 6 結束。6=A 與 1=C 使用相同的音。

從 6(la)開始,也在 6 結束,也就是主音。聽聽它比較暗的色彩。

綜合練習:一句詩歌

這是詩歌第 8 首「Praise God, from whom all blessings flow」第一句的簡譜寫法。先用慢速試試,每當一個數字亮起就唱出對應的歌詞。

1=G,4/4 拍。先休止三拍,第 4 拍唱「Praise」。7、6、5 下方的圓點表示這幾個音低八度。

自我檢測

四個小問題,不計分也沒有壓力。點選答案就能立刻看到對錯的原因,隨時都可以改選別的答案。

點選持續最久的數字。

點選比第一個 5 高八度的 5。

0 是什麼意思?

在 1=G 之下,數字 1 是哪個音?

在詩歌上試試看

你是從有簡譜檢視的詩歌打開這份指南的,所以現在就可以試試。

  1. 看看譜面左上方:調號,例如 1=D,以及拍號,例如 3/4。
  2. 找到第一個數字,把它唱出來。然後由左到右跟著數字,看下面的歌詞,每個數字唱一個字。按播放器裡的播放,邊看邊聽錄音。
  3. 數字上方的字母(C、G7)是給吉他或鋼琴用的和弦。學旋律的時候可以先不管它們。
  4. 想要有人帶著你唱,請打開學習頁籤並按播放。在顯示裡把學習記譜法設為簡譜(或先在和弦譜頁籤選簡譜)。有簡譜行的詩歌,每一行數字會隨著錄音捲動到畫面上,同時跳動的小球跟著歌詞走;其他詩歌則會在那裡顯示鋼琴譜。用速度選單可以放慢。

在獨立頁面開啟本指南

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我今俯伏主面前

讚美主 祂的愛

中文128
1
我今俯伏主面前,
我希奇主恩典!
像我這樣的罪魁,
主竟拯救歸回!
我本罪人貪世福,
那裡想到要主;
為何無端來尋我,
用愛把我圍著。
2
當時我心因罪惡,
糾纏得真難過,
但我並未求解脫,
你卻前來尋我!
當時我雖聽見你,
但我總是不理,
並且多次反對你,
實是你的仇敵。
3
我實不知為何故,
你竟為我罪辜,
釘死在十字架上,
使我得著平康!
我的罪惡比人多,
我為肉體活著,
我的性情比人壞,
你為甚麼要愛?
4
你生馬槽何寒微!
你的生活何卑!
你到加略受折磨!
你的全是為我!
你在何處看上我?
為何又愛上我?
所以纔如此受苦,
為要使我得福?
5
我比別人有何長?
有何比人高尚?
因此使你離天上,
為我十架命喪?
主阿,當我想自己,
實在無一可以
邀你青眼,使你喜,
我就只得希奇!
6
無他,我今只能說:
你是無故愛我!
哦,你是無故愛我!
哦,這恩真難說!
哦,不是因自己好,
不是因自己高,
乃是你要愛罪魁,
無故的愛罪魁!
7
我既如此的蒙恩,
自然應當認真
愛你、念你、順服你,
纔可對得住你;
但是,可憐到如今
我心仍冷如冰!
雖然明知你恩、愛,
仍是對你懈怠!
8
你雖為我捨性命,
我對你仍無情;
你雖為我離天庭,
我對你只半心。
隱藏世界離不得,
你道路嫌太窄!
微小自己捨不得,
你生命苦太默!
9
當我想到這裡時,
我心若有所失,
自恨性情太敗壞,
自恨生活太歹。
但是,主,你豈不知
我心將要如此!
你既豫知我冷淡,
當初何必恩湛?
10
難道你為我捨命,
擔當痛苦、罪、病,
受盡人世的艱辛,
就是為此冷心!
你既知道我如此,
何苦為我受死?
你既知道我無良,
何竟為我受傷?
11
你雖豫知我冷淡,
對你刻變時翻,
但你仍然要愛我,
為我死,為我活。
當我想到這樣愛,
不知淚從何來,
滿心感激我救主,
希奇你的無故!
12
主阿,對於你大愛,
我真明白不來,
一面我希奇不迨,
一面我要敬拜;
天上福樂雖無比,
我心並不在彼,
我愛作個唱詩人,
讚美我主我神。
13
在那光明榮耀中,
我要不住稱頌,
我要感謝你恩、愛,
我要永遠敬拜。
我望我能在天城,
作主恩、愛標本,
愛雖難答,恩難報,
惟願讚美得好!

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Mercygrace

Malaysia

六月 4, 2022

倪林和平师母,倪柝声弟兄肉身的母亲

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Anonymous

十月 31, 2021

這首詩歌是誰在什麼時侯寫的?

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Tina

Newton, MA, United States

十月 25, 2020

This is So worth translating, can someone please do it?

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Paul Lin

Taipei, Taiwan

五月 10, 2019

『誰能使我們與基督的愛隔絕?難道是患難麼?是困苦麼?是逼迫麼?是飢餓麼?是赤身麼?是危險麼?是刀劍麼?』羅八35
『如經上所記:“我們為你的緣故,終日被殺,人看我們如將宰的羊。”』羅八36
『然而藉著那愛我們的,在這一切的事上,我們已經得勝有餘了。』羅八37
『因為我深信,無論是死,是生,是天使,是掌權的,是現今的事,是要來的事,是有能的,』羅八38
『是高,是深,或是別的受造之物,都不能叫我們與神的愛隔絕,這愛是在我們的主基督耶穌裏的。』羅八39

『原來基督的愛困迫我們,因我們斷定:一人既替眾人死,眾人就都死了;』林後五14

『並且祂替眾人死,是叫那些活著的人,不再向自己活,乃向那替他們死而復活者活。』林後五15

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