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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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Limite de téléchargement atteinte

Forward! be our watchword

Encouragement For Pressing On

English663
1
“Forward!” be our watchword,
Steps and voices joined;
Seek the things before us,
Not a look behind;
Burns the fiery pillar
At our army’s head;
Who shall dream of shrinking,
By our Captain led?
Forward through the desert,
Through the toil and fight;
Heaven’s Kingdom waits us,
Forward into light.
2
Glories upon glories
Hath our God prepared,
By the souls that love Him,
One day to be shared:
Eye hath not beheld them,
Ear hath never heard;
Nor of these hath uttered
Thought or speech or word;
Forward, marching forward
Where the kingdom’s bright,
Till the veil be lifted,
Till our faith be sight!

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Ana Lara

Storrs, Connecticut, United States

janv. 31, 2024

Henry Alford was born in London in 1810. He was nurtured by Christian parents, and though he lost his mother at a young age, he was greatly influenced by a father and grandfather, who were Anglican pastors. Their example guided him into a personal commitment to Jesus Christ. His spiritual development was such that he wrote an outstanding, short sermon at age 10. After he graduated from Trinity College and was ordained in 1833, he combined his ministry work with teaching, and founded a choral group for the development of music and the performance of oratorios in the Canterbury Cathedral. Henry could play the piano, the organ, and possessed a good singing voice. He also published a few Latin odes and an account of Jewish history. One of his greatest works was the Greek Testament in four volumes, published in 1849, which is still available today. Henry married his cousin Fanny Alford in 1836. Together they had four children. However, his two sons died at an early age but his daughters lived and were married during his lifetime. Alford was eventually appointed Dean of Canterbury Cathedral, known as the mother church of England. He composed one of the most memorable songs of Thanksgiving, in the hymn, “Come Ye Thankful People Come. ” It reflects on the harvest; the Lord’s second coming.

In 1870, Henry Alford suffered a physical breakdown due to his strenuous activities in the ministry and died the following year. His death at age 61 left a void in the hearts of many whom God had touched through his ministry.

The Christian harvest festival in England is a special occasion of Thanksgiving to the Lord for the abundant harvest. For this particular occasion, Alford was inspired to write, ”Come Ye Thankful People Come. ” It first appeared in the book, “Psalms and Hymns. ”

L. Codington

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Sunny Olatunji

Nigeria

juill. 17, 2020

Hallelujah... AMEN

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Steve Miller

Detroit, MI, United States

févr. 28, 2014

Dean of Canterbury, Henry Alford, was born in London. He wrote Latin odes and a history of the Jews before he was 10. At the age of 16 he wrote in his Bible: "I do this day, in the presence of God and my own soul, renew my covenant with God, and solemnly determine henceforth to become His, and to do His work as far as in me lies." Although he prepared a hymn book, which contained 55 of his own hymns, he is mainly known for his monumental commentary, "The Greek New Testament", which took him 20 years to complete. Alford was requested to write "Forward be our watchword", to be used as a processional in Canterbury Cathedral. He composed this song as he marched up and down the aisles. He died before this hymn was sung for the 1st time by the Canterbury choirs. The original has 8 stanzas. - Songs of the Spirt by Martin

-------------------

The 1st 8 lines of the original 1st stanza are the same as hymnal.net, but the last 4 lines differ:

1 Forward! be our watchword,
steps and voices joined;
Seek the things before us,
not a look behind;
Burns the fiery pillar
at our army’s head;
Who shall dream of shrinking,
by our Captain led?
Forward through the desert,
through the toil and fight;
Jordan flows before us;
Zion beams with light.
-----------------------------
2 Forward! When in childhood
buds the infant mind;
All through youth and manhood
not a thought behind;
Speed through realms of nature,
climb the steps of grace;
Faint not, till in glory,
gleams our Father’s face.
Forward, all the lifetime,
climb from height to height,
Till the head be hoary,
till the eve be light.
-----------------------------------------------
3 Forward! flock of Jesus,
salt of all the earth,
Till each yearning purpose
spring to glorious birth:
Sick, they ask for healing;
blind, they grope for day;
Pour upon the nations
wisdom’s loving ray.
Forward, out of error,
leave behind the night;
Forward through the darkness,
forward into light!
------------------------------

The original 4th stanza is the hymnal.net 2nd stanza. It is the same except for the 9th and 10th lines:

4 Glories upon glories
hath our God prepared,
By the souls that love Him
one day to be shared;
Eye hath not beheld them,
ear hath never heard;
Nor of these hath uttered
thought or speech a word;
Forward, marching eastward,
where the heaven is bright,
Till the veil be lifted,
till our faith be sight.
----------------------------------------
5 Far o’er yon horizon
rise the city towers
Where our God abideth;
that fair home is ours:
Flash the streets with jasper,
shine the gates with gold;
Flows the gladdening river
shedding joys untold.
Thither, onward, thither,
in the Spirit’s might;
Pilgrims to your country,
forward into light!
----------------------------------
6 Into God’s high temple,
onward as we press,
Beauty spreads around us,
born of holiness;
Arch, and vault, and carving,
lights of varied tone,
Softened words and holy,
prayer and praise alone.
Every thought upraising
to our city bright,
Where the tribes assemble
round the throne of light.
---------------------------
7 Naught that city needeth
of these aisles of stone;
Where the Godhead dwelleth,
temple there is none;
All the saints that ever
in these courts have stood,
Are but babes, and feeding
on the children’s food.
On through sign and token,
stars amidst the night,
Forward through the darkness,
forward into light.
------------------------------
8 To th’eternal Father
loudest anthems raise;
To the Son and Spirit
echo songs of praise;
To the Lord of glory,
blessed Three in One,
Be by men and angels
endless honor done.
Weak are earthly praises,
dull the songs of night:
Forward into triumph,
forward into light!

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