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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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I will sing the wondrous story

Assurance and Joy of Salvation A Wonderful Savior

English337
1
I will sing the wondrous story
Of the Christ who died for me,
How He left His home in glory
For the cross of Calvary.
 
Yes, I’ll sing the wondrous story
Of the Christ who died for me,
Sing it in the light of glory,
Sing it through eternity.
2
I was lost, but Jesus found me,
Found the sheep that went astray,
Threw His loving arms around me,
Drew me back into His way.
3
I was bruised, but Jesus healed me;
Faint was I from many a fall;
Sight was gone, and fears possessed me,
But He freed me from them all.
4
Days of darkness still come o’er me,
Sorrow’s paths I often tread,
But the Savior still is with me;
By His hand I’m safely led.
5
He will keep me till the rapture,
Day by day He’ll wash my feet,
And will transform all my nature
That in glory we may meet.

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Philip Byler

Epworth, GA, United States

juin 16, 2019

The change to the fifth verse is an affront to every individual who holds a biblical belief that differs with the "pre-trib 'rapture' point of view..." com-on. This is not how the song was written. I'm disappointed.

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Jean Patience

Kolwezi, Lualaba, Democratic Republic Of Congo

mai 9, 2019

I trust Him. He will keep me till the rapture, by His grace. Amen and glory to Your Holy Name O Lord Jesus....

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Jrod

United States

juill. 28, 2018

You missed the mark on that last verse.

The old version I know reads: He will keep me till the river Rolls its waters at my feet; Then He’ll bear me over Where the loved ones I shall meet.

If we are going to do it, let God’s Childern, Saved by Grace through Faith, do it Right

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Steve Miller

Detroit, MI, United States

févr. 16, 2015

They shall share the story of Thy wonderful goodness. They will sing with joy of Thy righteousness. - Psalm 145:7

"There are many ways to share "the wondrous story." Some speak it, some sing it, and some paint it: but God asks all of us, with His help to live it. When we show our love for Christ through our daily activities, we are truly singing the story "with the saints in glory."

To sing the story, we need the gift of our Savior's presence. Even though He is back in glory, Christ continues - through the Holy Spirit - to be with those He came to save. He takes us by the hand and leads us safely through the "days of darkness" that come now and then.

Christ is not only with us but has also remained righteous, just like His heavenly Father. What joy that puts into our song! As Jesus' righteousness shines through us, we can point others to the Father.

Dear God, I praise You for Scriptures and songs about Your love. Thank You for the opportunity to sing Your story through my daily living. Thank You, Jesus, for holding me by the hand, especially when everything seems dark and unsafe. Keep me singing about You and Your righteousness." - Betty Free Swanberg in "How Sweet the Sound" by George Beverly Shea

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PS

United Kingdom

janv. 2, 2015

Blaenwern is the popular tune in Wales.

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Jacob

Kansas, United States

juin 25, 2014

I've always heard this one to the tune of Hyfrydol. Then again, I am a United Methodist Organist.

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Rod Randolph

W, NC, United States

janv. 29, 2014

While the piano is lovely, a pipe organ or even grand piano would add much to your effort.

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Steve Miller

Detroit, MI, United States

juill. 10, 2013

Twenty-one year old Peter Bilhorn approached Pastor Francis Rowley one Sunday night after the evening service. The year was 1886; the place was North Adams, Massachusetts. Young Bilhorn had been converted the previous year, and already he was using his musical talents for the Lord. "Why don't you write a hymn for me to set to music?" he asked Pastor Rowley.

Rowley's response was this gospel song, which originally began "Can't you sing the wondrous story?" [Ira Sankey changed it.] For Bilhorn, who was a singer as well as a pianist and organist, it was an ideal personal testimony. As an unconverted teenager, he had started his music career singing in Chicago taverns. He understood the line "I was lost but Jesus found me - found the sheep that went astray."

Bilhorn went on singing the wondrous story the rest of his life, writing 2,000 songs. - Great Songs of Faith by Brown & Norton

The original last 2 lines of the chorus are:

Sing it with the saints in glory,
Gathered by the crystal sea.
The original last stanza is:
He will keep me till the river
Rolls its waters at my feet;
Then He'll bear me safely over,
Where the loved ones I shall meet.

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Chawanangwa.Ngwira

Lilongwe, Central, Malawi

mars 30, 2012

This hopeful wonderful song is a 2012 song for camp meeting and am happy about it. We will sing it more than once and get blessed with it

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david kirwa

Chicago, United States

oct. 24, 2008

What a beautiful reminder of Christ's love. A story of salvation. Indeed I will sing the wondrous story of Christ who died for me.

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