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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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I love to tell the story

Gospel Testimony

English1064
1
I love to tell the story
Of unseen things above,
Of Jesus and His glory,
Of Jesus and His love.
I love to tell the story,
Because I know ’tis true;
It satisfies my longings
As nothing else can do.
 
I love to tell the story,
’Twill be my theme in glory
To tell the old, old story
of Jesus and His love.
2
I love to tell the story;
More wonderful it seems
Than all the golden fancies
Of all my golden dreams,
I love to tell the story,
It did so much for me;
And that is just the reason
I tell it now to thee.
3
I love to tell the story;
’Tis pleasant to repeat
What seems each time I tell it,
More wonderfully sweet.
I love to tell the story;
For some have never heard
The message of salvation
From God’s own holy Word.
4
I love to tell the story;
For those who know it best
Seem hungering and thirsting
To hear it like the rest.
And when, in scenes of glory,
I sing the new, new song,
’Twill be the old, old story,
That I have loved so long.

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Michael

Hickory, NC, United States

févr. 16, 2024

Jesus instructed us to share our wonderful free gift of salvation. For too many years I felt awkward trying to initiate conversations of faith and “break the ice” in telling someone about Him. But I found that once I started, it is exhilarating to lead someone into relationship with God. Now I have been privileged to witness Him speak to countless people through the years. And this hymn has become so meaningful to me that I would like it sung at my funeral. To God be the glory. 🙌🏻

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Ana Lara

Storrs, Connecticut, United States

janv. 25, 2024

Arabella Katherine Hankey was born in Clapham, near London, in 1834. She and her family were part of the Clapham group of evangelicals in England. They worked toward the abolition of slavery and the slave trade in support of William Wilberforce. They were also proponents of missionary work. At age 18, Kate moved closer into London to teach a Bible class for young factory working women, and continued that work for more than a decade. Then at age 30, she became seriously ill. She was forced to rest in bed for a year. During that time of forced solitude, she wrote a long poem of 100 verses. Sometime later, the speaker at a convention happened to quote part of her poem. Musician William Doane who was in the audience at the time, became captivated by her poetry. After hearing Kate’s poem, Doan turned part of it into a hymn, “Tell me the old, old story“. Later, William Fisher did something similar with another part of Kate‘s poem. The result was the hymn, “I love to tell the story“. After recovering from her illness, Kate resumed her teaching ministry with factory girls, and later began a prison ministry. Her life bore testimony to the fact that she loved both to hear and to tell the old, old story of Jesus and his love. Kate had also traveled to Africa to help out her missionary brother before she became ill. She never married, but spent her adult years in serving the Lord .

Lewis Codington

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James Smith

Mansfield, Ohio, United States

déc. 28, 2023

I’m not good at preaching the gospel. The Lord has impressed me to do this more. I like this hymn because the author loves to tell the story of Jesus and His glory. It seems the story here is the gospel of initial salvation. I do love Jesus and should be talking about Him more.! This is such a good reminder of our commitment.

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Kristy

Spartanburg, SC, United States

oct. 28, 2023

Mr. Cox-

I am sitting outside at 9:30 am in SC, and I have just finished my quiet time. I have written in my prayer journal a prayer for the Lord to reveal His will in my life and for me to be open to His will. Like you, for some reason, this hymn came to my mind. I also know the first verse but wondered about the others, so I looked it up. The words touched my heart. Below those words was your comment, and like the hymn of old, your words blessed me this morning. I prayed for you and your family on this most special day and for your appointment this week.

A faithful father and grandfather is a tremendous blessing and a gift. Thank you for taking the time at 2 am to write those words and share. I don’t think it was a coincidence. And may today be wonderful in every way as you celebrate with your family!

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David Cox

Denton, Texas, United States

oct. 28, 2023

It's 2am, and at age 75 my first segment of sleep is over and I sit in my chair resting as my earthly father and grandfather did before me. Then the Holy Spirit brings this hymn to my mind and I sing the first verse from memory. But I desire to sing the other verses so I looked it up and found it here. Thank you! As I start to sing the second verse I can't continue because I begin to weep tears of joy! Why? He has done so much for me! Oh so much! How much? EVERYTHING!

Later today our oldest grandson is getting married and a number of people this week said to me that I was fortunate to be able to be alive to see this wonderful occasion. You see, unknown to them, I have been experiencing chest pains and just got the referral to see the heart doc this coming Tuesday. :-). So yes, I am blessed along with my dear wife of 52 years to part of it all. "He has done so much for me" and I do love to tell the story and do! It never grows old. And one DAY I will sing it in glory with family, friends and millions of God's people I will meet and enjoy in the New Heaven and New Earth. Come Lord Jesus my King! Amen.

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Peggy Hunter

Wellington, CO, United States

sept. 22, 2023

I've sang this song forever.... Today as I read the lyrics, it hit me that I NEED to tell the story more. I need to engage with people that are lost and tell this wonderful story and what it did for me!

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Mher Duco

N/A, Bataan, Philippines

sept. 20, 2023

I love this song this is fav

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Kennedy

Benin City, Edo State, Nigeria

juill. 13, 2023

There's nothing like the love of God

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Briviana

Boston, Massachusetts, United States

févr. 14, 2023

No greater love can a man know than the LOVE of God. Thank you Jesus!

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Donald Gas-Ib

Baguio City, Benguet, Philippines

janv. 20, 2023

It's a nice song.

The story of Lord Jesus is a healing and medicine to me.

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