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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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Lasst uns nun anschaun den Weinstock

DER WEG DES KREUZES Der Weg der Fruchtbarkeit

German635
1
Lasst uns nun anschaun den Weinstock,
Lernt aus seinem Leben heut,
Denn in hartem, kargem Boden,
Wächst er leidend, doch sich freut.
Er gleicht keiner wilden Blume,
Die doch vielen sehr gefällt,
Durcheinander, frei sie wachsen,
Bilden Formen ungezählt.
2
Doch die Blüten eines Weinstocks,
Klein und ohne Herrlichkeit,
Unscheinbar und kaum zu sehen,
So bescheiden allezeit;
Doch der Tag kommt, da die Blüte
Wird zur Frucht gewachsen sein;
Keine Blumenkrone ziert sie,
Nichts an ihr ist schön und fein.
3
Festgebunden wird der Weinstock,
Dass er wächst nicht wild und frei;
Wenn die Reben sind gewachsen,
Der Spalier ihr Halt dann sei.
Aus dem harten Ackerboden
Muss er seine Nahrung ziehn;
Kann den eignen Weg nicht wählen,
Noch vor Schwierigkeiten fliehn.
4
Oh wie schön ist’s, wenn er grün wird,
Und im Frühling sich ausstreckt?
Lebenskraft und Lebensfülle
Reiches Rebenwachstum weckt.
Dichtes Laubwerk zarter Sprossen
Rankt nun frei und ungericht,
Streckt sich aus zum Blau des Himmels
Und genießt das Sonnenlicht.
5
Doch der Winzer dieses Weinbergs
Keine Nachsicht übt und rügt,
Mit der Schere stutzt er alles,
Was sich stolz gibt, sich nicht fügt.
Wenn der Weinstock auch noch zart ist,
Sitzt genau und tief der Hieb,
Die zu vielen Ruten fallen,
Nimmt der Geize jeden Trieb.
6
Seit der Schnittzeit dieser Weinstock
Nur im Selbstmitleid verweilt?
Nein, er gibt sich selbst noch mehr dem,
Der die Hiebe hat erteilt,
In die Hand, die ihn beschneidet,
Bis die Schönheit ist vorbei,
Dass sein Leben nicht vergeudet,
Für die Frucht allein nur sei.
7
Wo sich Wunden wieder schließen,
Neues hartes Holz sich zeigt,
Jede Rebe, die geblieben,
Voller Trauben tief sich neigt.
Bis in heißem Sonnenglühen
Blätter welken jeden Tag;
Und so reift die Frucht noch reicher,
Bis man erntet den Ertrag.
8
Unter ihrer Last, den Früchten,
Beugt die Rebe sich herab –
Welch ein Wachstum bringt die Arbeit,
Als dem Schnitt er sich hingab!
Dass die Frucht nun ganz gereift ist,
Jeden Weinstock sehr erfreut;
Doch bald kommt die Zeit der Ernte,
Und das Leid beginnt erneut.
9
Hände pflücken, Füße treten
Seine Fülle ganz gewillt,
Bis die Kelter rot aussehn,
Und ein Strom aus Wein entquillt.
Blutig rot und ohne Mischung
Fließt er reich und süß zugleich,
Für Genuss und Freude sorgt er,
Füllt das ganze Erdenreich.
10
Jetzt sieht er erbarmenswert aus,
Er ist arm und kahl gemacht;
Alles hat er hingegeben,
Und nun überkommt ihn Nacht.
Niemand bietet ihm Vergeltung
Für den Wein, froh einverleibt,
Immer mehr wird er geschnitten,
Nur ein leerer Stumpf noch bleibt.
11
Wärme schenkt sein Wein im Winter,
Süße allen denen bringt,
Die belastet sind mit Leiden,
Die die Kälte rau durchdringt.
Doch der Weinstock, draußen einsam,
Tief im Schnee und Eis muss stehn,
Er erträgt sein Los dort standhaft,
Wenn’s auch schwer ist zu verstehn.
12
Nach dem Winter macht der Weinstock
Sich für neue Frucht bereit;
Knospen spriessen, Reben wachsen,
Lieblich grün ist nun sein Kleid;
Er beklagt sich nie und murrt nicht,
Dass der Winter schmerzhaft war;
Trotz Verlust will er sein Opfer
Nicht vermindern dieses Jahr.
13
Während er die Arme ausstreckt,
Luft einatmet, himmlisch rein,
Nein, was irdisch ist und unrein,
Nimmt den Weinstock niemals ein.
Opfer bringt er, doch er lächelt,
Denn in Liebe ist der Schnitt,
Schläge trägt er, als ob niemals
Er zuvor Verlust erlitt.
14
Aus den Reben dieses Weinstocks
Fließt sein Saft, sein Blut und Wein.
Wird sein Wachstum durch viel Leiden
Und Verlust je ärmer sein?
Trunkenbolde auf der Erde
Schenken übermäßig ein.
Werden sie durch viel Vergnügen
Und Genuss je reicher sein?
15
Unser Leben wird gemessen
Nach Verlust, nicht nach Gewinn;
Wie viel Wein wir trinken, zählt nicht,
Doch wie viel wir geben hin.
Denn im Opfer, das wir bringen,
Ist die Liebe stark fürwahr,
Wer durch tiefstes Leid gegangen,
Reicht am meisten Leben dar.
16
Nur wer streng mit sich selbst umgeht,
Ist Gewinn für unsren Gott;
Wer Verletzungen erduldet,
Kann die trösten, die in Not.
Wer das Leiden niemals annimmt,
Nur wie leere Bronze klingt;
Wer sein Seelenleben hingibt,
Grösste Freude ihn durchdringt.

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