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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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Two Greatest Prayers of Paul

Prayer The Meaning

Nouveaux chants311
1
There are two greatest prayers we must pray everyday,
For which Paul the apostle taught us in Ephesians,
One in chapter one and the other, chapter three,
One for vision and the other for experience.
 
Grant us spirit of wisdom and of revelation,
Strengthen us, Lord, with power into our inner man,
Your economy then may become our vision,
And You may make home in our hearts to fulfill Your plan.
2
We have prayed for our many concerns, worries, and plans,
We have prayed for our heart’s desire and so many aims,
We have prayed for good meetings and our gospel friends,
Now let’s rise up and pray prayers that would turn this age!
3
Two millennia have gone by Christians countless as sands,
God’s economy yet a mystery hidden to man,
Many zealous yet with no vision, no restraint,
Who would kneel down and pray to see God’s central vision?
4
What’s God’s calling and glory of His inheritance?
What’s the surpassing greatness of His power fourfold?
What’s the transmission of Christ as Head to the church?
What’s His Body, His fullness while He fills all in all?
5
To see vision we need to pray for four elements,
Wisdom to know and revelation of the objects,
Light for illumination and our eyes opened,
God’s economy then shall be a vision so clear.
6
With the vision we must not be proud or be content,
Lest as Laodicea soon we lukewarm become,
Empty knowledge would only make you poor, blind, naked,
“Buy gold, garments and eyesalve!” — this’ how we overcome!
7
What’re Christ’s unsearchable riches Paul as gospel proclaimed?
What’re the breadth, length, height, depth of Christ we shall apprehend?
What’s the knowledge-surpassing love of Christ to know?
What’s to be filled with all the fullness of God fore’er?
8
Thus we all must pursue to gain the experience,
E’en as Mary wouldn’t let go till the Lord manifest’d,
Look how Paul ran his race to gain Christ till the end,
Let us forget all things and press on to Christ ahead.
9
For experience we must pray to be strengthened always,
That from soul into spirit we would turn and remain,
Only when we’re in spirit can Christ have a way,
From our spirit to make His home in our hearts through faith.
10
Seeing the vision would help us walk on God-ordained way,
Being in spirit then God will build up His dwelling place,
Making home in our hearts is how Christ builds His church,
How His bride is prepared for Him to come end this age.
11
Heav’nly vision must be renewed and ne’er disobeyed,
To experience Christ for His Body — that’s all we care!
Let’s all pray these two greatest prayers day by day,
Hallelujah! We’ll soon bring Him back — no more delay!

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Orc

Winston Salem, NC

janv. 5, 2010

Thank you saint for composing this song. What an expression of the last ministry of this age! What a reality and practical way to apply the prayer of the age! I sing and pray. I pray and sing! Praise the Lord!

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Joel Cabajes

Makati, NCR,Manila, Philippines

janv. 1, 2010

This song also is the greatest song because it contains great prayers. Prayers that cause and hasten the Lord's return. May the Lord grant us all with the answers of these two great prayers of the apostle.

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PCVH

Sinacaban-Evansville, Mis.Occ-IN

déc. 29, 2009

Amen, may we apply the prayer of the age to build the Body of Christ!

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Dinah Jabian

San Pedro, Laguna, Philippines

déc. 25, 2009

Amen. I really appreciate this song. we are called by God according to His purpose for His glory and inheritance. May we all be like Paul having this prayer: "May the Lord grant us wisdom and revelation to see His economy with a clear vision." Oh what a glory! Amen.

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Sarah

Haikou, Hainan, China

déc. 24, 2009

Thank You Lord, my eyes and ears are blessed. It's a very nice and rich song.

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Mingle Xie

Hangzhou, Zhejiang, China

déc. 24, 2009

Amen, the empty knowledge would only make us poor, blind and naked. May the Lord open our eyes to see the heavenly vision, no more praying for our heart’s desire but Christ and church. Hallelujah! We’ll soon bring Him back-NO MORE DELAY!

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Lya Santoso

Church In Leiden, Zuid Holland, Netherlands

déc. 21, 2009

Thank you brother/sister for this song. I really enjoy it very much, I hope the Lord would grant us all clear visions and much experience.

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