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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le réglage du tempo permet de ralentir, sans changer la hauteur.

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In eternity, in the beginning

Gospel General

Long Beach Songbook26
1
In eternity, in the beginning, before the world began,
God’s intention, it was hidden deep in God for man.
God created all the heaven and earth for man.
God’s center was this man.
 
The tree of life, if man would eat,
God’s will and plan in man, God would complete.
This vessel man is for God’s plan,
God filling him and thus, God expressing.
2
God has made man on the sixth day in a special way.
In God’s image and God’s likeness, man was formed from clay
With a spirit, soul and body, a three-part man
God’s vessel was this man.
 
Man’s spirit needs to take the lead
On God to feed. To this, man must take heed.
Our spirit needs to take the lead
On life to feed. Then God we will receive.
3
Man was poisoned by the serpent, the knowledge tree he took.
In the garden, there in Eden, tree of life he forsook.
Man got fallen with rebellion and corrupted within,
A man with death and sin.
 
The evil and the good you see
Is just the fruit of the same knowledge tree.
The knowledge-tree is God’s enemy
That Adam ate by the serpent’s subtlety.
4
Man was driven out of Eden for he was serpentine,
Now a vessel not of glory but of corruption.
Man a flesh became; he is not the same, a man of shame
A vessel dead within.
 
The evil and the good you see
Is just the fruit of the same knowledge tree.
The knowledge-tree is God’s enemy
That Adam ate by the serpent’s subtlety.
5
For this cause, Lord, You came from heaven, and You became a slave.
The Creator, the God of glory, became a man to save.
As the Bridegroom and a Husband for Your wife, Your bride,
Your love flowed from Your side.
 
Your love so great nothing can break;
Your love for her You could not, Lord, forsake.
She’s in Your heart, in Your deepest part.
Your love for her, Dear Lord, You could not part.
6
Lord, we love You. Lord, we need You; everyday Lord we do.
We can’t make it. Lord, we hate it when we’re not with You.
You’re so wonderful and so faithful, Oh precious One!
To You we now respond.
 
Your love so great nothing can break;
We now respond to Your love and Your compassion.
You’re in my heart, in my deepest part.
My love for You, Dear Lord, I cannot part.

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Moses Daniel Msonter

Benue State, Nigeria

oct. 31, 2024

The song is very nice and I like to hear some more

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Devine

Bangkok, Thailand

oct. 27, 2021

Wow! My first time hearing this song but it captures my heart. The whole song is already a gospel! Revealing our beginnings and our respond to Him for all that He did to us!!!

We now respond to Your love and Your compassion.
You’re in my heart, in my deepest part.
My love for You, Dear Lord, I cannot part.

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Alan Baier

Chula Vista, CA, Saint Helena And Dependencies

oct. 3, 2013

I learned this song after it was written and released to the saints in San Diego. Then I was a college brother, now, 25-26 years later serving with the dear college saints, I hope it would capture and solidify an absolute consecration in them as it did in me at that time. Today, I would still say" Lord I love You, Lord I need You, every day Lord I do. I really can't make it, and I do hate it when I'm not with You". Lord Jesus, gain a group of those who love You at any cost for Your purpose and plan.

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Jonathan Samaniego

San Diego, California, United States

août 12, 2011

I learned this song while in my college years. We were blending with another locality back in the late 90's and after that I never sang it again as I could not find the lyrics. Now more that 10+ years I found through this website. Praise the Lord!!! I treasure this song as it has the line of life and death. At the end God accomplishes His goal in the line of life.

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Karina

Melbourne, Australia

janv. 16, 2011

Wow... this song is lovely. I especially enjoyed stanza 5 with its chorus. The Lord came down to earth, not only to save man, but also to obtain His bride, the church. The Lord has such a love for His church, a love so great which nothing can break, a love which He would never forsake. The church is God's good pleasure. It was in His heart in eternity past. The church is what makes God happy.

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Sis. Tsz Shan

Singapore

août 14, 2008

I like this song because it really portrays the span of how the Lord purposed us in His plan, how He desires for us to express Him, yet though we fall, He still redeems us, recovers us till we are brought to His original intention! May we keep responding to Him to let Him fill us.

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