Aller au contenu
hymnal.net
hymnal.net
Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Partition). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

Ouvrir ce guide dans sa propre page

Limite de téléchargement atteinte

Hark! what mean those holy voices

Praise of the Lord His Incarnation

English83
1
Hark! what mean those holy voices
Sweetly sounding in the skies?
Lo! th’ angelic host rejoices,
Loudest hallelujahs rise.
2
Listen to the wondrous story
Which they chant in hymns of joy:
“Glory in the highest, glory!
Glory be to God most high!
3
“Peace on earth, good-will from heaven,
Reaching far as man is found;
Souls redeemed and sins forgiven,
Loud our golden harps shall sound.
4
“Christ is born! the great Anointed!
Heaven and earth His glory sing;
Oh, receive whom God appointed
For your Prophet, Priest, and King!
5
“Hasten, mortals, to adore Him,
Learn His name and taste His joy,
Till one day ye sing before Him
Glory be to God most high!”
6
Let us learn the wondrous story
Of our great Redeemer’s birth;
Spread the brightness of His glory,
Till it cover all the earth.

Delete Comment

Supprimer ce commentaire ? Cette action est irréversible.

Un Hermano

août 30, 2025

THE LORD JESUS AS A MAN

IN HIS RELATIONSHIP WITH GOD

The second main point of the Gospel of Luke shows how Jesus the Nazarene, a man, was in His relationship with God. There are seven points regarding this.

Glorifying God

First, the Lord Jesus came to the earth to glorify God (2:14, 20; 5:25-26; 7:16; 13:13; 17:15; 18:43; 23:47). When He was born, the angel said to the shepherds, “Glory in the highest places to God, and on earth peace among men of His good pleasure” (2:14). As a man, the Lord Jesus brought glory to God. All four Gospels record miracles performed by the Lord Jesus, but the Gospels of Matthew, Mark, and John rarely indicate that He performed miracles in order to glorify God. However, the Gospel of Luke often says that the people glorified God after the Lord Jesus performed a miracle. The Gospel of Luke refers to glorifying God at least six times (5:25-26; 7:16; 13:13; 17:15; 18:43; 23:47), because its central subject is to show the way that Jesus the Nazarene glorified God as a man.

Caring for the Things of God

from the Time of His Youth

Second, the Lord cared for the things of God from the time of His youth. When the child Jesus was twelve years old, He sat in the midst of the teachers in the temple, hearing them and questioning them. Those who heard Him were amazed at His understanding and His answers (2:41-47) … The Lord Jesus had human feelings because He had the human element. However, even at the age of twelve, He was able to put aside His family relationship and affection in order to care for the things of God.

Living before God

Third, the man Jesus lived before God; He was a man who always prayed. The Gospel of Luke most frequently records that the Lord Jesus prayed and taught others to pray. In this Gospel the Lord Jesus lived before God but rarely revealed Himself as the Son of God; rather, He always stood in the position of the Son of Man. On many occasions He acted only as a man who lived before God and did not reveal Himself as the Son of God or the Lord of heaven and earth. The Gospel of Luke shows that He was a man who lived before God: He went into God’s presence to inquire of God. Everything He did was for God and was to bring people before God and to bring people back to God. All His words and deeds were in God’s presence, and He often had contact with God.

Doing God’s Will

Fourth, the man Jesus did the will of God. No Gospel speaks more emphatically of Christ living in the will of God than the Gospel of Luke. The Gospel of John speaks of Him as God’s Son, and as a Son, He surely did the will of God and walked according to the Father’s will. The Gospel of Matthew speaks of Him as God’s King, and as a King, He surely submitted to God’s authority and exercised God’s authority, submitting to the will of God. Likewise, the Gospel of Mark speaks of Him as God’s Slave, and as a Slave, He surely did the will of God even more. However, the Gospel of Luke does not emphasize His being a Son, a King, or a Slave but His being a proper human being and, thus, a man who did the will of God. Obeying God as the Son, submitting to God as the King, and submitting to God’s will as the Slave should not be considered so marvelous. However, submitting to the will of God as a Man is a marvelous thing.

Choosing the Cross

Fifth, the man Jesus chose the cross. Some people may say, “The Gospel of Matthew speaks of Him as a King who chose the cross, and the Gospel of Mark speaks of Him as a Slave who chose the cross. Why does the Gospel of Luke, which presents Him as a man, also speak of His choosing the cross? ” Choosing the cross was the basic secret of His living as a man before God. If we are not under the cross, it is impossible to submit to God’s authority, impossible to serve God, and impossible to be a proper human being. The cross enables us to submit to God’s authority, to serve God, and to be a proper human being before God. Only by knowing and receiving the cross can we be under God’s authority, serve God properly, and live before God as proper human beings.

Not Making a Display of Himself

Sixth, the Lord never made a display of Himself in His living before God. The Gospel of Matthew shows that He entered Jerusalem on a donkey, but He was not making a display. Also, as the Slave of God in the Gospel of Mark, He did not make a display of Himself. In the Gospel of Luke we see a person who absolutely lived before God, lived for God, and was acceptable to God; He did not make a display of Himself. Other than the account of the manifestation of His glory in His transfiguration on the mount, it is not easy to find an instance in the Gospel of Luke that shows the Lord making a display of Himself as anything other than just a man. He rarely revealed that He was the Son of God, and He rarely presented His strengths and merits. Whenever He did something, He put God’s glory first, because His coming to be a man was to glorify God, not to make a display of Himself.

Not Having His Own Enjoyment

Seventh, the Lord did not have His own enjoyment. The Gospel of Luke shows Him living before God, but we do not see Him having any enjoyment for His own sake. He did not make a display of Himself, nor did He have enjoyment for His own sake. He came from a lowly family, and He was born in a manger and grew up in a laboring household. His father in the flesh, Joseph, was a carpenter, and He followed him to become a carpenter in His youth. His human living before God was without any enjoyment for His own sake.

The above points explain the aspect of the Lord Jesus as a man in His relationship with God. I hope that we will remember these points so that when we read the Gospel of Luke, we will appreciate the beauty of the Lord Jesus to God even more. His beauty was connected to these seven points.

A Study of the New Testament
in the Light of Christ as Life
Chapter 6 (LSM)
CWWL, 1955, vol. 1

Lire la suite
Steve Miller

Detroit, MI

avr. 18, 2014

Cawood was born in Matlock, Derbyshire, England. Since he was born in humble circumstances, he received a limited education. Through study and diligence he eventually became a curate in the Church of England. He wrote 17 hymns, none of which he personally published. - Songs of the Spirit by Martin

Lire la suite