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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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God holds the key of all unknown

Comfort in Trials By the Lord’s Hands

English683
1
God holds the key of all unknown,
And I am glad;
If other hands should hold the key,
Or if He trusted it to me,
I might be sad.
2
What if tomorrow’s cares were here,
Without its rest?
I’d rather He unlocked the day,
And, as the hours swing open, say,
My will is best.
3
The very dimness of my sight
Makes me secure;
For, groping in my misty way,
I feel His hand; I hear Him say,
My help is sure.
4
I cannot read His future plans;
But this I know:
I have the smiling of His face,
And all the refuge of His grace
While here below.
5
Enough; this covers all my wants;
And so I rest;
For what I cannot, He can see,
And in His care I saved shall be,
Forever blest.

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David Sleet

York, North Yorkshire, United Kingdom

avr. 4, 2020

A suitable hymn for the time of the Coronavirus.

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Tusubira Joseph

Kampala, Uganda

mai 7, 2018

"God holds the key of all unknown..." I sang this song for many years and I still feel it deep in my heart as the best ever. God is aware that my wisdom is foolishness, and thus keeps what belongs to me by Himself, what makes me very happy is that He provides it beat by beat and always it's the best. Hallelujah.

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Anna Nabiryo

Cape Town, South Africa

août 23, 2017

"The very dimness of my sight,makes me secure." We used to sing this hymn in high school and it is still as comforting and reassuring as it was then.

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Erina Katumba

Melbourne, Victoria, Australia

avr. 3, 2016

We used to sing this song before we migrated to Australia in 2014. We were overwhelmed with the paperwork and the whole process. Overwhelmed by the unknown: where we would live, whether we would get jobs quickly, whether the kids would like the move and settle in quickly and the list goes on... We migrated in April 2014. I must say it's now April 2016 and indeed He holds the key. Trust in God.

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Abraham

Kampala, Uganda

août 3, 2014

What beautiful memories! We sung this song when I was a second year medical student during a morning worship. At the time I was feeling overwhelmed by the second year exam burden but the words"God holds the key to the unknown" gave fresh hope. I stopped worrying about exams and the wonderful God saw me through. I continue to put all before Him.

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Rita Baliija

Fort Worth, Texas, United States

juill. 5, 2014

This is my best hymn, its words soothes my sorrows and heals my wounds. Glory be to the Mighty God for all my answered questions. Bless those who seek to know You more.

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Yewande

Abeokuta, Ogun, Nigeria

déc. 9, 2013

I first heard my mother sing this hymn while going about her household chores some 60 something years ago. She had learnt it while a student at a teachers' college. She loved the hymn so much that she got the words written out and framed in her bedroom. I too love the hymn.

I thank the Lord a million times over when it occurred to me to pass it on recently to my daughter who needs its precious words of reassurance. My daughter promptly sent me this web link and it has been sheer bliss listening to it in the last 10 minutes.

I thank God for this piano piece on the internet. It is most soothing. My God will continuously renew the strength of all of you in charge of this website. Amen.

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Hazel

Scotland, UK, United Kingdom

nov. 17, 2012

A good friend sent a link to this lovely hymn - exactly just when I needed reassurance.

The words and music fit so well together.

Sometimes, when I am unsure what tomorrow will bring and the future. looks scary-just knowing that God is by my side helps so much. His love is so much greater than any of our fears, and if I look beyond my disappointments, broken dreams and all that makes me afraid and just focus on Jesus, then, I can only be where I am meant to be.

Thank you for the hymn which I had never heard before.

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GERTRUDE

Kampala, Uganda

mai 17, 2012

This song just makes me forget all my worries and assures me of God's constant presence.

I begin crying whenever I sing it. It is such a confort and I don't know...."I TOTALLY LIKE THIS SONG." I feel like words cannot express what this hymn does to my whole being. I'm indeed blessed and touched.

I love You Jesus.

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Kathryn

Dallas, TX, United States

juill. 28, 2011

Verse two: "What if tomorrow's cares were here, without its rest?" I like this song because the questions asked here are those my heart asks continually. It is clear pure freedom of heart that is spoke in the answer, "I'd rather He unlocked the day, and as the hours swing open, say, My will is best." That is why I like the song, my heart answers the questions in faith resounding the same way as the lyrics cry out. It is by faith, and not by sight, that I remind myself that He holds the key.

I am honored in knowing God, and finding this worship oriented website. I like its simple expressions of faith in songs of worship.

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