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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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Have Thine own way, Lord

Consecration Yielding to the Lord

English449
1
Have Thine own way, Lord,
Have Thine own way;
Thou art the Potter,
I am the clay.
Mould me and make me
After Thy will,
While I am waiting,
Yielded and still.
2
Have Thine own way, Lord,
Have Thine own way;
Search me and try me,
Master, today.
Whiter than snow, Lord,
Wash me just now,
As in Thy presence
Humbly I bow.
3
Have Thine own way, Lord,
Have Thine own way;
Wounded and weary,
Help me, I pray.
Power, all power,
Surely is Thine,
Touch me and heal me,
Savior divine.
4
Have Thine own way, Lord,
Have Thine own way;
Hold o’er my being
Absolute sway.
Fill with Thy Spirit
Till all shall see
Christ only, always,
Living in me.

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Gnanadas Danam

Trivandrum, Kerala, India

févr. 25, 2024

One of my favorite quite time dedication hymns. Once again surrending to the ways and plans of God till the whole world see Christ.

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Janelle Wenger

Wellesley, Ontario, Canada

févr. 21, 2024

As I was praying for family members this morning, a few lyrics from this old hymn came to mind. I had forgotten many of the words, so quickly looked them up online, and was so blessed to reconnect with this wonderful hymn of surrender that I learned as a child, growing up in the church.

I was equally moved and inspired by reading the comments of many others, from all over the world, whom the Lord has spoken to through bringing this song to mind during their own times of quiet reflection and prayer.

I am so thankful for a faithful God who meets us so personally where we're at, in the muck and mire of life's challenges, and reminds us that our ONLY hope is found in complete surrender of every part of our lives to His gracious, sovereign hand. Thank You Jesus, for caring so so deeply!

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Lucille Berry

Santa Maria, CA, United States

janv. 24, 2024

I sang this song in church as a young girl. In my time with the Lord, sensing His presence, so near this morning, I remembered the song again. It is so personal and intimate. It is so my prayer that I would be filled with God’s spirit until I can see Christ only always living in me.

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Harrison

London, United Kingdom

déc. 15, 2023

What an amazing hymn. Very uplifting and inspirational.

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Cd

Mebane, North Carolina, United States

oct. 18, 2023

This song was on my heart this morning and I needed to sing every verse and write them all in my journal. Thank you Lord God almighty for saving me, keeping me, & blessing me. Mold me and make me after thy will while I am waiting yielded and still. In Jesus name, Amen.

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Susan Bushi

East Brunswick, NJ, United States

juill. 9, 2023

I sang this song many times growing up in a Christian school. 10 years back (2013) meditated on this song in my quiet time. I happened to open this in my hymnal (in Telugu translation) when my heart is filled with Africa and potential onboarding of missionaries and opening work in Ivory Coast. What touched my heart again is that Sister Adelaide wrote this when she wanted to go to Africa and could not raise funds to go.

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Ana Lara

Storrs, Connecticut, United States

févr. 6, 2022

This most-loved hymn was written by Adelaide Addison Pollard born November 27, 1862, Bloomfield, Iowa—her birth name was Sarah Addison Pollard. She died December 20, 1934, New York City and was buried in Elmwood Cemetery, Fort Madison, Iowa.

Author of over 100 hymns and gospel songs, Pollard was educated in Denmark, Iowa; Valparaiso, Indiana; at the Boston School of Oratory and the Moody Bible Institute, Chicago Illinois.

She taught in Chicago, and at the Christian and Missionary Alliance Training School in

New York. Adelaide worked for a while with evangelist John Alexander Dewey, and also in Africa leaving for Scotland after World War I began. She later returned to New York. A short excerpt from her story reads as follows:

“A 72 year old Miss Adelaide was in route from New York City home to a New Jersey town during the Christmas holidays in 1934 where she was to hold some religious meetings, she became critically ill in New York City railroad station. She was rushed to a nearby YWCA home where she died shortly thereafter, death being attributed to a ruptured appendix.”

(Emurian pp. 36–40)

The music for Miss Adelaide’s memorable text was composed by George Coles Stebbins. He was born February 26, 1846, East Carlton, New York. Died October 6, 1945, Catskill, New York and was buried at Maple Grove Cemetery, Kew Gardens, Queens, New York.

George was the son of William Vanness Stebbins and Teresa Warren. He was married to Alma Miller, and father of George Waring Stebbins who studied music in Paris and became an organist playing for various churches in New York in 1893.

Stebbins studied music in Buffalo and Rochester New York, then became a singing teacher.

Around 1869, he moved to Chicago, Illinois to join the Lyon and Healy Musc Company. He became the music Director at the first Baptist Church in Chicago, and it was in Chicago he would meet leaders in the Gospel music fields such as Jorge Root, Philip Bliss and Ira Sankey. At age 28 Stebbins moved to Boston, Massachusetts, where he became music Director at the Claridon St. Baptist Church. The pastor there was Adoriam Gordon. Two years later, George became music Director at Tremont Temple in Boston. Shortly thereafter, Stebbins became involved in evangelism campaigns with Dwight Moody and others. Around 1900, he spent a year as an evangelist in India, Egypt, Italy, Palestine, France and England.

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Warren G Momin

Kolhapur, Maharashtra, India

nov. 11, 2021

I have committed my hands works and plan shall be established

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Bernadette Chavez

Houghson, CA, United States

oct. 2, 2021

Lucille sang this song to me, at my kitchen table. One of the lowest most rebellious times of my life. Giving me hope that God still loved me and would forgive me . It was a few months and I repented and Jesus has never forsaken me. He is the Potter and I am the clay. This was over 40 yrs. ago , I love Him and want to serve Him till I see Him face to face. Lucille has been with Him for years. ❤️🙏🏼❤️

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Deborah Dozier

Charlotte, NC, United States

juill. 22, 2021

This a song from my youth. I loved the melody, but didn't really understand the meaning until about 30 years ago, I am now 62. What joy to know that I am a masterpiece and uniquely made by The Potter, God, our Father. Surrendered and still being shaped for every season of my life.

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