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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le réglage du tempo permet de ralentir, sans changer la hauteur.

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Sing praise to Christ Who lives in us

Assurance and Joy of Salvation So Great a Salvation

English1130
1
Sing praise to Christ Who lives in us,
The God of our salvation;
Who saves us by His life divine,
And not by regulation;
After we’ve worked—done all we can,
His life has power to change a man:
His life divine can change us.
2
He saves us to the uttermost
By His life-giving power;
Transfusing Himself into us,
He saves us hour by hour.
He saved the lost by coming in,
He’s saving now from more than sin:
He’s saving us to glory!
3
Our Lord was constituted priest
To be a real life-giver;
Life is the nature of this One
Who can from self deliver:
His life is indestructible,
By it He saves us to the full:
Praise God, He’s fully able!
4
His life is fully qualified
To bring us through to glory;
Were it not for His tested life,
’Twould be another story
His life was fully tried on earth,
To crucifixion from His birth:
He passed through death and Hades.
5
He’s pledged to save us to the full,
His life is operating;
He’s doing everything for us
’Tis all for our perfecting;
Our life’s a failure at its best,
Only His life can stand the test:
His life brings full salvation!
6
He’s living now to intercede,
Continuing forever;
He undertakes into the age,
His priesthood changes never;
He always lives to intercede,
Such a High Priest is what we need:
He’s higher than the heavens.
7
Come forward now to God through Him,
Ne’er shrink back to destruction;
Come forward now to get the life,
Which brings the proper function;
Come forward now the life to take,
By life His people us He’ll make,
And swallow death forever.

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R H

Canada

août 6, 2026

“…Our life’s a failure at its best,
Only His life can stand the test:
His life can stand the test:
His life brings full salvation! “
What a Life have we!

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Don Rademacher

Colorado Springs, CO, United States

avr. 20, 2026

I really appreciate the word of faith in the last three lines of the first verse:

"After we’ve worked—done all we can,
His life has power to change a man:
His life divine can change us."

Thank You, Lord Jesus, for speaking faith into us! It's not our effort; it's His operation within us.

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Un Hermano

avr. 6, 2026

HEALTHY PRACTICES
IN THE CHURCH LIFE
Praying
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In 5:13 James goes on to the matter of healthy practices in the church life: “Does anyone among you suffer evil? Let him pray. Is anyone cheerful? Let him sing praise. ” Praying brings us the strength of the Lord to endure suffering, and singing praise keeps us in the joy of the Lord. The Greek words rendered “sing praise” mean primarily “play on a stringed instrument, ” thus, “make melody. ” Hence, it denotes to sing a hymn, to sing praise. Whether we pray or sing praise, we should contact God. In any environment and under any circumstance, humble or exalted, grievous or joyful, we need to contact the Lord.

Life-study of James
Message 12 Practical Virtues of Christian Perfection
(LSM)

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Un Hermano

avr. 6, 2026

When we turn to our spirit and get into our spirit, even while we are driving, we may sing, praise, or rejoice. We may also cry, weeping as we pray, “Lord, look at the situation of Your Body. ” We have all tasted this to some extent. We must be perfected and built up to be such persons. There is no other way to be a lover of God, to be a seeker of Christ, or to be an overcomer than to be in spirit.

Life-study of Job
Message 27 A Person in the Spirit
(LSM)

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Tina

Lubbock, Texas, United States

janv. 29, 2026

His life has power to save a man.

He is fully able.

Thank You Lord. Whatever we are and whstever we have become. YOUR LIFE is fully able. You are there to intercede for us and bring us into glory.

I really enjoyed this hymn today. It is so simple to sing, yet it is so profound.

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Fe T. Roode

Bogart, Georgia, United States

avr. 12, 2025

Good morning ,

I am listening to 103. 7 when I heard this hymns.

When Sing Hymns “ our youth are growing up not ever learning the hymns. ” Concern parent.

The trend today is to replace traditional with contemporary choruses But is this trend God for young people ? Youth today need the strong focus on doctrine that hymns and choruses in this hymnal provide. Hymns present a clear expression of the knowledge of God , and they teach Biblical truth as the Scriptures admonishes: Colossians 3:16 and more . ……………………. ” Hosea 4:1-6. Sadly in our country are very weak in our true history.

CHSpurgeon day” Books give information. Bible gives revelation “ 1834-1892.

(Thus a part of my daughter in her college days from K-12 homeschooling)

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James Smith

Mansfield, Ohio, United States

mai 12, 2024

It is easy to sing this song and just appreciate what God has done for us. The emphasis in this song is Life. That is the very person of Christ who was molded by His hard Life here on earth. This Life is mentioned in every verse. The conclusion of the hymn warns us to come forward to take this Life and not shrink back (Heb. 10:39). God wants this Life to spread in man as much as we need it.

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Samuel Yu

Austin, TX, United States

déc. 17, 2023

After we’ve worked—done all we can,
His life has power to change a man:
His life divine can change us.

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Anonyme

Arlington, TX, United States

juin 19, 2022

Come forward now the life to take,
By life His people us He’ll make,
And swallow death forever!
Thank you Lord for swallowing death forever!

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Ana Lara

Storrs, Connecticut, United States

févr. 7, 2022

The original title of this hymn is “Sing Praise to God Who Reigns Above. ” The words were written by Johann Jakob Schütz. He was born September 7, 1640, Frankfurt am Main, Germany and died May 22, 1690, Frankfurt am Main, Germany.

After studying in Tübingen—where he became a licentiate (a degree between that of a bachelor and a master of doctor commonly in Europe) in civil and canon law, Schütz began to practice law in Frankfurt and later years with the title of Rath.

He seems to have been a man of considerable legal learning and piety. He left the Lutheran Church sometime after 1685.

The words were translated from German into English by Frances E. Cox (1812-1897) in 1864. Cox is remembered for her translations of German chorales. She collaborated with Baron Charles Christian von Bunsen (1791-1860), Prussian ambassador to London in choosing titles to translate.

The music is MIT FREUDEN ZART, Bohemian Brethren’s “Kirchengesänge” (Berlin, 1556)

The Bohemian Brethren later known as “Moravian Brethren, ” were a group of Utraquists (Christians holding the dogma that the Eucharist should be administered as both

“bread and wine”) who formally separated from that body in 1467; they stood for a simple and unworldly Christianity. Organized as a church by Lukas of Prague (d1528), they spread rapidly. After 1547 repressive measures were taken against them; many migrated to Poland where they were allied themselves with the Calvinists in 1555. Those who remained in Bohemia obtained freedom to practice in 1575, but fixed their principal seat in Moravia hence their alternative name. They became the leading sector in Bohemian Protestantism, with many rights, but after the Battle of the White Mountain (1620) all protestants were exiled. In 1721 the remains of the sect accepted an offer of N. L. von Zinzendorf to join the Herrnhutter, with whom they amalgamated. They laid special emphasis on church services, organization, and education; their contribution to Czech literature was considerable, especially through their translation of the Bible (1579-93). They influenced early Methodism.

This hymn is based on Deuteronomy 32:3 “ Oh praise the greatness of our God. ”

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