Zum Inhalt springen
hymnal.net
hymnal.net
Meine Lieder

Über die Zahlennotation

Die Zahlennotation (auch Jianpu oder 简谱 genannt) schreibt jede Melodienote als Zahl von 1 bis 7 statt als Note auf einem Notensystem. Die Zahl zeigt die Stellung der Note in der Tonleiter des Liedes -- nicht ihre genaue Tonhöhe --, sodass dieselbe Melodie unabhängig von der gesungenen Tonart gleich aussieht.

Innerhalb einer Oktave entsprechen die Zahlen 1 2 3 4 5 6 7 den bekannten Solmisationssilben Do Re Mi Fa Sol La Ti. Ein Punkt über einer Zahl hebt sie um eine Oktave an; ein Punkt darunter senkt sie um eine Oktave ab -- ohne Punkt bleibt es bei der mittleren, so geschriebenen Oktave.

Eine einzelne Zahl dauert einen Schlag. Ein Bindestrich (-) direkt nach einer Zahl hält dieselbe Note einen weiteren Schlag lang. Ein Strich unter einer Zahl verkürzt sie dagegen -- ein Strich ist ein halber Schlag, zwei Striche ein viertel Schlag. Eine 0 ist eine Pause: ein Schlag Stille.

Die Angabe oben auf dem Notenblatt, zum Beispiel "1=C" oder "1=Ab", zeigt, auf welcher Tonhöhe die Stufe 1 ("Do") liegt. Ein Lied in Moll trägt stattdessen die Angabe "6=X" -- Stufe 6 ("La") ist dann der eigentliche Grundton. Akkordsymbole über den Noten (wie "C" oder "G7") werden immer mit ihren gewohnten Buchstabennamen geschrieben, nie als Zahlen.

Bei der Angabe "1=C" klingen die Zahlen 1 2 3 4 5 6 7 als C D E F G A B. Bei "1=G" klingen dieselben Zahlen dagegen als G A B C D E F# -- gleiche Form, andere Tonart.

主你不僅是陶人

召會 建造

Chinesisch604
1
主,你不僅是陶人,
更是榮耀建造主;
不僅要把我陶甄,
更是要把我建築。
我也不僅是土人,
更是新造的活石;
不僅為作你器皿,
更是為作你宮室。
不僅為作你器皿,
更是為作你宮室。
2
你雖用土造我們,
卻要我們能變質,
有你生命的精金,
變成珍珠與寶石。
再經建造在一起,
作你心愛的配偶,
與你聯合成一體,
給你佔有並享受。
3
你心所愛並所要,
非僅珍貴的材料,
更要材料被建造,
給你安居顯榮耀。
你這萬有的基督,
需要建造的召會,
使你榮耀的豐富,
顯出完全的光輝。
4
並非單獨的屬靈,
就能博得你稱羨;
乃是團體的生命,
纔能成全你心願。
並非脫節的肢體,
就能彰顯你完全;
乃是配搭的身體,
纔能成為你豐滿。
5
求不再容我單獨,
立即來把我建造;
一切全照你藍圖,
聯絡、結合,精而牢。
屬靈不再為自高,
恩賜不再為自傲;
全都為供你建造,
全都為顯你榮耀。

Kommentar löschen

Diesen Kommentar löschen? Das kann nicht rückgängig gemacht werden.

陳大帥

Taipei, Yuh, Taiwan

Jun 29, 2020

豪讚

Weiterlesen