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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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Lord, keep my heart always true to You

Consecration Constrained by the Lord

Long Beach Songbook52
1
Lord, keep my heart always true to You,
Never backsliding, always viewing You,
A heart that is pure that sees only You,
A heart that loves You and treasures only You.
 
Your love constrains me to give my all to You.
Lord, I can’t help it; my heart is drawn to You.
Oh what a privilege! I give myself to You!
I love You, Lord, dearest Lord.
I love You! I just love You!
2
Lord, keep my love burning brightly for You,
A love never dwindling always hot for You,
A love, shining brighter all the way for You,
A love, so fresh like the day I first touched You.
3
Lord, take my life, I present it to You!
If I had a thousand, I’d pour all on You!
Nothing withholding, my all is for You.
My life and my future, dear Lord, is all for You.

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Gonzalo & Eunice Garcia

New York, U.S.A.

janv. 27, 2005

Why I like this song. The heart is where the Lord wants to make His home (Eph. 3:17a), because the Lord is a Gentleman, everything depends on our cooperation. The heart is composed of three parts, the mind, emotion, will plus the conscience, which is the leading part of our spirit. How wonderful to know our God wants us to be His home for His corporate expression and also to subdue the earth and have dominion over it (Gen. 1:26-28). Oh how precious it is to have hymns like this to encourage us to love the Lord and cooperate with Him by His "constraining love"-I love You Lord, dearest Lord, I love You, I just love You! AMEN.

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Herman Lim

Pontianak, Indonesia

déc. 14, 2004

Myself is fragile and my heart is easy to stick on many things. I like this this song because it expresses my prayer, Lord keep my heart. I need Him to keep my heart....

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Carson W. Tan

Caloocan, Metro Manila, Philippines

sept. 24, 2003

Each time this hymn is played, my whole spirit lifts up to pray to my Lord and be one with Him. Many times, the world entices us and draw our attention. This hymn just reminds us to turn back and ask the Lord to keep our hearts single and absolute for Him.

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Christine

Kuala Lumpur, Malaysia

sept. 23, 2003

I love this hymn very much. Everytime I play this hymn, it makes me to just simply turn back to the Lord. A hymn so sweet, a reminder that my goal is Christ Himself. Day after day I feel the Lord is sweeter and dearer than He ever was before.

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Simon Tay

Penang, Malaysia

août 27, 2003

To my surprise, I am listening to "Lord, keep my heart..." like for the first time on this site now. I was trying to search for hymns on loving the Lord to recommend to one of my colleagues. Yesterday, I shared with him concerning loving the Lord Jesus.

I must say that the timing of the hymn is perfect. I was immediately drawn to the Lord at the opening strains of this hymn. The flavour and emotion just flowed with the tempo, melody and words. This is one of those unforgettable hymns that have made an impact on my life.

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Steward Ting Chek Khim

Malaysia

mai 9, 2003

I learned this song three years ago, when I was in 1 month perfecting training.I love this song very much!

This hymn affect my living and draw me nearer and closer to my Beloved One - the LORD. I usually cried when I sang this song to my LORD. I feel sorry to Him for I've been not loyal and true to Him all the times. But I know.....He is always there with me.....and He still loves me as well.....LORD, I give my heart, myself, and everything to YOU!

Please gain me in this very age, oh LORD... keep my ...Heart..............

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Priscilla Fan

Taiwan

avr. 12, 2003

A prayer of His beloved.

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Liza Andrea Rojas

Bogota, Columbia

nov. 9, 2002

I like this song because I am conscious that my heart is so fragile and I need the Lord to keep it. I want to always be with the Lord. And really His love is the only thing that attracts me to Him.

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Richard Chen

Naperville, IL, U.S.A.

nov. 12, 2002

It is deep, very deep cry out to the Lord from my heart/spirit when I sing this song to Him. Praise the Lord! He is able to lead us to love Him more. God already promised to give this pure/new/true heart to us (Ezekiel 36:26) and it is now in the all-inclusive Spirit. We need to come to the Lord everyday, every moment to ask Lord to realize it in us.

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Liza Andrea Rojas

Bogota, Columbia

nov. 9, 2002

I like this song because I am conscious that my heart is so fragile and I need the Lord to keep it. I want to always be with the Lord. And really His love is the only thing that attracts me to Him.

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