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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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English921
1
Rescue the perishing,
Care for the dying,
Snatch them in pity from sin and the grave;
Weep o’er the erring one,
Lift up the fallen,
Tell them of Jesus the mighty to save.
 
Rescue the perishing,
Care for the dying;
Jesus is merciful,
Jesus will save.
2
Though they are slighting Him,
Still He is waiting,
Waiting the penitent child to receive;
Plead with them earnestly,
Plead with them gently;
He will forgive if they only believe.
3
Down in the human heart,
Crushed by the tempter,
Feelings lie buried that grace can restore;
Touched by a loving heart,
Wakened by kindness,
Chords that are broken will vibrate once more.
4
Rescue the perishing,
Duty demands it;
Strength for thy labor the Lord will provide;
Back to the narrow way,
Patiently win them;
Tell the poor wand’rer a Savior has died.

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Steve Miller

Detroit, MIchigan, United States

déc. 16, 2017

Fanny Crosby wrote this hymn in 1869. About how she came to write it, she wrote:

"Like many of my hymns, it was written following a personal experience at the New York City Mission. I usually tried to get to the mission at least 1 night a week to talk to 'my boys'. I was addressing a large company of working men one hot summer evening, when the thought kept forcing itself on my mind that some mother's boy must be rescued that night or he might be eternally lost. So I made a pressing plea that if there was a boy present who had wandered from his mother's home and teaching, he should come to me at the end of the service. A young man of 18 came forward."

"Did you mean me, Miss Crosby? I promised my mother to meet her in heaven, but as I am now living, that will be impossible."

"We prayed for him and suddenly he arose with a new light in his eyes."

"Now I am ready to meet my mother in heaven, for I have found God."

"A few days before, Mr. Doane, the composer, had sent me a tune for a new song to be titled, 'Rescue the Perishing', based on Luke 14:23. During this time I had been thinking and praying earnestly about this text: 'Go out into the highways and hedges, and compel them to come in, that my house may be filled.' While I sat in the Bowery Mission that evening, the line came to me - 'rescue the perishing, care for the dying.' I could think of nothing else. When I arrived home following the service, I went to work on that hymn at once, and before I retired it was ready for Mr. Doane's melody."

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William Doane was a close personal friend of Fanny Crosby and collaborated with her on many of her hymn texts. Though he was a successful businessman, Doane was also known as one of the leading gospel musicians of that era, writing more than 2,000 texts and tunes.

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Ira Sankey, who used this hymn often in his evangelistic crusades with Mr. Moody, told this story:

"On a stormy night in a middle-aged man staggered into the New York Bowery Mission. He was intoxicated, his face unwashed and unshaved, with clothes soiled and torn. He sank into a seat, and gazing around, seemed bewildered by the kind of place he had entered. 'Rescue the Perishing' was being sung and that seemed to interest him and to recall some memories of his youth long forgotten. As the leader of the meeting told how the Lord had come to seek and to save sinners, the man listened more intently. The leader had been a soldier and had seen hard and active duty in the Civil War. He mentioned several incidents which had occurred in his experiences during the war, and gave the name of the company in which he had served. At the close of the meeting, the half-intoxicated man staggered up to the leader:"

"When were you in that company you spoke of?"
"Why, all through the war."
"Do you remember the battle of ....?"
"Perfectly!"

"And do you remember the name of the captain of your company at that time?"

"Of course. His name was ..."

"Yes, yes, you are right. I am that man. I was your captain. But look at me today, and see what a human wreck I am. Can you help your old captain? I have lost everything I had in this world through drink and now don't know where to turn."

"The old army captain was truly converted that evening and helped by his friend to a life of usefulness and respectability. The captain often retold the story of how his former soldier was used by God to rescue his perishing soul in a mission service."

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Nelson Liu

Irvine, CA, United States

nov. 28, 2017

Tell them of Jesus the mighty to save!

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Clarice White

Roswell, NM, United States

sept. 19, 2017

My father used to listen to a radio station every morning. When I was a very little girl if mabe 5 or 6, called 'The Wilbur Nelson Chapel Hour". They started the program with this song. Forgot about it til this morning, when the Lord was speaking to me about 'lost souls' and getting my priorities straight. I am now 65 years old. I thank God for this song. I will read them frequently now, as a reminder of the "greatest cause on earth"... The Salvation of Souls!!!" Lord help us to remember, and to focus on this. Thanks for this beautiful reminder.

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Jan

Haverfordwest

avr. 9, 2017

Came across this hymn a few days ago, sung by fountain view acadamy, so beautiful.

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Yonela Abraham Tosh

Mthatha, Eastern Cape, South Africa

déc. 15, 2016

wow wow yhoo the song it restores my soul.

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Anthony

Paragould, Arkansas, United States

nov. 15, 2016

My heart burns for lost souls. This song ignites it, singing it over and over. Hell is a real place with horrific torments. Oh rescue the perishing. Let the boldness of the Holy Ghost burst forth in the power of The Gospel to save in the name of Jesus! We pray for the Spirit of Obedience.

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Rose Peart

Davie, Florida, United States

juin 18, 2016

So inspiring and encouraging!

My heart was warmed by this beautiful call to be a co-laborer with Christ our Savior. Thank you for the blessing.

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Joyce

avr. 1, 2016

It's a wonderful song. I love it.

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Je Sanguila

Ozamiz, Philippines

avr. 16, 2015

I love this song <3

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Uche Anyanwagu

Derby, Derbyshire, United Kingdom

avr. 16, 2015

No words have rung the bells for the need of evangelism in a dying world as this "Macedonian call" by Fanny Crosby. It sounds the urgency of the coming Kingdom and the need to get all GOD's children into His fold.

I can go on listening to this song all month on. I've always listened with tears about my conviction both as a sinner and the saved cos my salvaction is only complete with a thousand beside.

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