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Mes chants

À propos de la notation chiffrée

Les chiffres sont les notes d'une gamme

La notation chiffrée (jianpu, 简谱) note une mélodie avec des chiffres plutôt qu'avec des notes sur une portée. Pas besoin de savoir lire la musique : avancez une petite étape à la fois et appuyez sur Écouter sous un exemple pour l'entendre pendant que chaque chiffre s'allume. Le son ne démarre que lorsque vous appuyez sur Écouter.

Au lieu de notes sur une portée, chaque note est un chiffre de 1 à 7. Ce sont les sept degrés de la gamme que vous connaissez déjà : do ré mi fa sol la si. Après le 7, la gamme recommence au 1.

Les sept chiffres avec leur nom. Appuyez sur Écouter et dites chaque nom quand son chiffre s'allume.
Chantez avec : do ré mi fa sol, puis redescendez jusqu'au do.

Si vous savez chanter do ré mi, vous savez déjà chanter chaque chiffre de 1 à 7. Touchez ou cliquez sur un chiffre pour entendre cette seule note.

« 1=C » indique où commencer

En haut à gauche de la partition, vous verrez par exemple 1=C. Cela signifie que le chiffre 1 (do) est la note C, et que tous les autres chiffres montent à partir de là. 1=G signifie que do est G : toute la mélodie est un peu plus haute. Rien d'autre ne change : les mêmes chiffres dessinent la même forme, simplement plus haut ou plus bas.

1=C : do est C.
1=G : les mêmes chiffres, en partant plus haut.

Vous ne savez pas où est le C ? Au piano, c'est la touche blanche juste à gauche des deux touches noires. Ou ignorez la lettre et commencez sur une note confortable pour votre voix : la mélodie doit seulement garder sa forme. Les boutons − et + de la tonalité, sur la page d'un cantique, la déplacent pour vous.

Les points montent ou descendent une note

Un point au-dessus d'un chiffre signifie une octave plus haut. Un point en dessous signifie une octave plus bas. Deux points : deux octaves. Sans point, c'est le registre médian, où se trouve l'essentiel d'une mélodie. Le nom reste le même ; seule la hauteur change.

Le même chiffre à trois hauteurs : point en dessous, sans point, point au-dessus.
Une mélodie qui monte : elle commence sur un sol grave et finit sur un do aigu.

Combien de temps dure chaque note

Battez la mesure du pied à allure régulière : chaque battement est un temps. Un chiffre simple dure un temps : vous chantez donc un nouveau chiffre à chaque battement. Les tirets, les traits et les points modifient cela.

Un chiffre simple dure un temps

Quatre chiffres, quatre temps : un chiffre par battement.

Un tiret prolonge la note

Chaque tiret ajoute un temps. Le 5 dure deux temps et le 3 en dure quatre.

Un trait en dessous la raccourcit

Un trait vaut un demi-temps : deux chiffres soulignés se partagent donc un temps. (Deux traits valent un quart de temps.)

Un point après l'allonge de moitié

Un point après un chiffre ajoute la moitié de sa durée. Le premier 5 dure un temps et demi, et le 3 court complète le second temps.

0 signifie silence

Un 0 est un temps de silence. Continuez à compter et à battre la mesure, mais ne chantez pas. Les tirets après un 0 allongent le silence, comme ils allongent une note.

Chantez 1 3 5, faites silence un temps, puis redescendez. Les silences s'allument aussi, pour que vous sentiez la pause.

Barres de mesure et indication de mesure

Les traits verticaux découpent la musique en mesures qui contiennent toutes le même nombre de temps. Les deux petits chiffres du début, comme 4/4 ou 3/4, indiquent combien : 4/4, c'est quatre temps par mesure, 3/4 trois. Le premier temps de chaque mesure est le plus fort : appuyez-vous un peu dessus. Une double barre à bord épais marque la fin.

4/4 : comptez 1 2 3 4, 1 2 3 4. Le premier temps de chaque mesure sonne un peu plus fort.
3/4 : comptez 1 2 3, 1 2 3, comme une valse.

Courbes : liaisons de prolongation et de phrasé

Une courbe au-dessus des chiffres les relie. Si elle relie deux fois le même chiffre, c'est une liaison de prolongation : chantez la note une seule fois et tenez-la pour les deux. Si elle relie des chiffres différents, c'est une liaison de phrasé : chantez-les tous sur une seule syllabe, en glissant de l'un à l'autre.

Une liaison de prolongation : le 5 est chanté une fois et tenu au-delà de la barre de mesure, six temps en tout.
Une liaison de phrasé : « Lui » est chanté sur deux notes, 3 puis 2.

Les paroles sont sous les chiffres

Chaque chiffre reçoit une syllabe, écrite juste en dessous. Un petit tiret après un morceau de mot signifie que le mot continue sous le chiffre suivant. Si un chiffre n'a rien en dessous, il appartient à une courbe ou à un tiret : continuez la syllabe en cours.

À lire de gauche à droite, une syllabe par chiffre : Ah ! vous di-rai-je, Ma-man.

Signes de reprise et fins 1. 2.

Une barre de mesure avec deux points, :|, signifie : revenez en arrière et chantez cette partie une seconde fois, depuis le signe |: correspondant (ou depuis le début s'il n'y en a pas). Parfois la reprise a deux fins. Chantez la fin 1. la première fois ; à la reprise, sautez-la et chantez la fin 2. à la place.

Écoutez-le : vous entendez la fin 1., la reprise, puis la fin 2. Regardez la surbrillance revenir en arrière.

Tonalités mineures : « 6=A »

Un chant en mode mineur, qui sonne en général plus grave ou plus tendre, porte une indication comme 6=A au lieu de 1=C. Elle signifie que le chiffre 6 (la) est la note d'attache, ici A. Les chiffres gardent leur nom habituel ; la mélodie se sent chez elle sur le 6 et y finit souvent. 6=A utilise les mêmes notes que 1=C.

Elle commence et finit sur le 6 (la), la note d'attache. Écoutez la couleur plus sombre.

Tout ensemble : une ligne de cantique

Voici la première ligne du cantique 8, « Praise God, from whom all blessings flow », en notation chiffrée. Essayez d'abord le tempo lent, et chantez les paroles au moment où chaque chiffre s'allume.

1=G à 4/4. Trois temps de silence, puis « Praise » sur le temps 4. Les points sous 7, 6 et 5 signifient que ces notes descendent d'une octave.

Testez-vous

Quatre questions rapides, sans score et sans pression. Touchez une réponse pour voir tout de suite pourquoi elle est juste ou fausse. Vous pouvez toujours essayer une autre réponse.

Touchez le chiffre qui est tenu le plus longtemps.

Touchez le 5 qui est une octave plus haut que le premier 5.

Que signifie un 0 ?

Avec 1=G, quelle note est le chiffre 1 ?

À essayer sur un cantique

Vous avez ouvert ceci depuis un cantique qui a une vue Numérotée : vous pouvez donc essayer tout de suite.

  1. Regardez en haut à gauche de la partition : la tonalité, comme 1=D, et l'indication de mesure, comme 3/4.
  2. Trouvez le premier chiffre et chantez-le. Puis suivez les chiffres de gauche à droite avec les paroles en dessous, une syllabe par chiffre. Appuyez sur Lecture dans le lecteur pour entendre l'enregistrement pendant que vous suivez.
  3. Les lettres au-dessus des chiffres (C, G7) sont des accords pour guitare ou piano. Ignorez-les pendant que vous apprenez la mélodie.
  4. Pour être guidé, ouvrez l'onglet Apprendre et appuyez sur Lecture. Sous Affichage, réglez la notation du mode Apprendre sur Numérotée (ou choisissez d'abord Numérotée dans l'onglet Grille d'accords). Pour les cantiques qui ont des lignes chiffrées, chaque ligne de chiffres défile à l'écran en rythme avec l'enregistrement pendant qu'une balle rebondissante suit les paroles ; les autres cantiques y montrent la notation piano. Le menu Vitesse permet de ralentir.

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When the Lord turned again the captivity of Zion

Scriptures for Singing

English1337
1
When the Lord turned again the captivity of Zion,
We were like them that dream,
We were like them that dream.
2
Then was our mouth filled with laughter,
And our tongue with singing:
Then said they among the nations,
The Lord hath done great things,
The Lord hath done great things for them.
 
The Lord hath done great things for us;
Whereof we are glad.
The Lord hath done great things for us;
Whereof we are glad.
3
Turn again our captivity, O Lord, as the streams,
As the streams in the south,
As the streams in the south.
4
They that sow in tears shall reap in joy,
They that sow in tears shall reap in joy.
5
He that goeth forth and weepeth,
Bearing precious seed, shall doubtless,
Come again with rejoicing,
Come again with rejoicing,
Bringing his sheaves with him.
 
The Lord hath done great things for us;
Whereof we are glad.
The Lord hath done great things for us;
Whereof we are glad.
6
When the Lord turned again the captivity of Zion,
We were like them that dream,
We were like them that dream.

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Un Hermano

United States

mai 11, 2025

THE CAPTIVITY TURNED

Now we come to Psalm 126, another outstanding psalm in this section. It opens in this way: “When Jehovah turned again the captivity of Zion, We were like those who dream” (v. 1). The turning of their captivity was like a dream because it was too good, too great, too wonderful, and it occurred so quickly. You remember the account of Peter’s release from prison in Acts 12. When he came to the door of Mary’s house, the people reacted as if they were in a dream. It seemed too good to be true. Peter himself, when he was first released, imagined that he was in a dream. But the release of Peter from prison is quite insignificant when compared with the return of the captivity. Many times when I have considered the recovery of the church life, I also have felt as if I were in a dream. It is so good. We never expected it, and it came so quickly. I believe that many of you feel this way also. You would say, “Now I am in the church life! Two years ago I would never have thought I would be here, and even a few months ago I never imagined this. But, Hallelujah, here I am. I must be dreaming! ” It is too wonderful; it is too sweet; it is something which has transpired so quickly and unexpectedly. Hallelujah, we are the returned captivity, and we are all in a wonderful dream. Yet, praise the Lord, it is so real! The Lord has turned the captivity of Zion.

For many years I was familiar with the last two verses of Psalm 126: “Those who sow in tears Will reap with a ringing shout. He who goes forth and weeps, Bearing seed for scattering, Will no doubt come in with a ringing shout, Bearing his sheaves with him” (vv. 5-6). I never realized, however, that these two verses are the psalmist’s words for the return of the captivity. When we cry to the Lord to turn our captivity, the tears flow down. Many dear saints in ancient times experienced this. They wept as they prayed for the return of the captivity. Then they went out to sow the seed, the seed of turning, the seed of recovery.

Christ and the Church Revealed and Typified in the Psalms

Chapter 21 (LSM)

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Nelson Liu

Irvine, CA, United States

avr. 1, 2023

The Lord hath done great things for us!

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Tshepo

Pretoria, Gauteng, South Africa

mai 8, 2018

This is a psalmist’s delight
A song of hope, belief and faith
Glory to God!

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Ron

Lakeland, Florida, United States

mars 24, 2018

I used to sing this song at the Bread of Life Church in South Buffalo. We used a guitar. I could sing it to you. I cannot find it the way that we sang it on YouTube.

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R. K.

janv. 28, 2017

It is a very lovely song.

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Mashallah faith

Ondin, United Kingdom

juin 22, 2016

Very uplifting. Blessed be the songwriter. Blessed be all those whose hope is in the Lord. Their tears will be turned to joy and they will weep no more. How great Thou art. Amen

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Kara

Baltimore, Maryland, United States

juin 19, 2016

Beautiful the hope we have! Thank you for sharing this song. Very encouraging!

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John Haastrup

London, United Kingdom

juill. 16, 2015

I Like the tune. But I am not clear how to sing stanzas 3,4,5,6. Can someone help out? I won't mind an actual singing of all the lines in my email, if possible.

Grace

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