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关于简谱

数字就是音阶中的音

简谱(Jianpu,简谱)用数字而不是五线谱上的音符来记录旋律。不需要先学过乐理:一次学一个小步骤,并在任何例子上按播放,边听边看每个数字依序亮起。只有按下播放才会发出声音。

简谱不用五线谱上的音符,每个音都写成 1 到 7 的数字。它们就是你早已熟悉的音阶七个级:do re mi fa sol la ti。7 之后,音阶又从 1 重新开始。

七个数字和它们的唱名。按播放,每当数字亮起就唱出它的唱名。
跟着唱:do re mi fa sol,再唱回 do。

只要会唱 do re mi,就已经会唱 1 到 7 的每一个数字。点一下任何数字,就能单独听到那个音。

“1=C”告诉你从哪里开始

谱面左上方会看到像 1=C 这样的标示,这叫做首调:数字 1(do)就是 C 音,其他数字都由它往上数。1=G 表示 do 是 G,整首曲子就高了一些。其他都不变:同样的数字画出同样的旋律形状,只是整体变高或变低。

1=C:do 就是 C。
1=G:同样的数字,从较高的音开始。

找不到 C?在钢琴上,它是两个黑键左边的那个白键。你也可以不管字母,从自己嗓音舒适的音开始唱:旋律只要保持形状就好。诗歌页面上的 − 和 + 调号按钮可以帮你移调。

圆点让音变高或变低

数字上方加一点表示高八度,下方加一点表示低八度,两点就是两个八度。没有圆点就是中音区,也就是大部分旋律所在的音域。唱名不变,只是音高改变。

同一个数字的三种高度:下方加点、不加点、上方加点。
一段往上爬的旋律:从低音 sol 开始,到高音 do 结束。

每个音唱多久

用脚稳稳地打拍子,每打一下就是一拍。单独的数字是一拍,所以每打一下就唱一个新的数字。增时线、减时线和附点会改变这个长度。

单独的数字是一拍

四个数字、四拍:每打一下拍子唱一个数字。

增时线(短横线)让音拉长

每一条短横线多加一拍。5 唱两拍,3 唱四拍。

下方的减时线让音变短

一条底线是半拍,所以两个带底线的数字合起来是一拍。(两条底线是四分之一拍。)

附点让音延长一半

数字后面的附点再加上它一半的长度。第一个 5 唱一拍半,短短的 3 补满第二拍。

0 表示休止符

0 是休止符,停顿一拍。继续数拍子、继续打拍子,但不要唱。0 后面的增时线会让停顿变长,就像它让音拉长一样。

唱 1 3 5,安静一拍,再唱下来。休止符也会亮起,让你感受到停顿。

小节线与拍号

直立的线把音乐分成一个个小节,每个小节的拍数都一样。开头的两个小数字叫拍号,例如 4/4 或 3/4,说明每小节有几拍:4/4 是每小节四拍,3/4 是三拍。每小节的第一拍最强,唱的时候稍微加重。一条粗细并列的双线表示结束。

4/4:数 1 2 3 4,1 2 3 4。每小节的第一拍听起来稍微大声一点。
3/4:数 1 2 3,1 2 3,像圆舞曲的感觉。

弧线:延音线与连音线

数字上方的弧线把它们连在一起。如果连接的是两个相同的数字,这是延音线:只唱一次,并把两个音的长度合起来唱。如果连接的是不同的数字,这是连音线:这些音唱在同一个字上,从一个音滑到下一个音。

延音线:5 只唱一次,延续过小节线,一共六拍。
连音线:“祂”这个字唱两个音,先 3 再 2。

歌词写在数字下面

每个数字对应一个音节(中文是一个字),写在它的正下方。字词中间的短横线表示这个词还没唱完,下一个数字继续唱。如果某个数字下面没有字,它属于弧线或增时线:继续唱目前那个字。

由左到右阅读,每个数字对应一个字:一闪一闪亮晶晶。

反复记号与 1. 2. 结尾

带两个圆点的小节线 :| 表示回头,从对应的 |: 记号(如果没有,就从头)再唱一遍。有时反复会有两个结尾:第一次唱第 1 结尾;反复时跳过它,改唱第 2 结尾。

播放看看:你会听到第 1 结尾、反复,再接第 2 结尾。注意亮起的位置会跳回去。

小调:“6=A”

小调的歌听起来通常比较庄重或温柔,谱面标示的是像 6=A 这样的记号,而不是 1=C。它表示数字 6(la)是主音,这里是 A。数字的唱名不变;旋律只是以 6 为归宿,常常也在 6 结束。6=A 与 1=C 使用相同的音。

从 6(la)开始,也在 6 结束,也就是主音。听听它比较暗的色彩。

综合练习:一句诗歌

这是诗歌第 8 首“Praise God, from whom all blessings flow”第一句的简谱写法。先用慢速试试,每当一个数字亮起就唱出对应的歌词。

1=G,4/4 拍。先休止三拍,第 4 拍唱“Praise”。7、6、5 下方的圆点表示这几个音低八度。

自我检测

四个小问题,不计分也没有压力。点选答案就能立刻看到对错的原因,随时都可以改选别的答案。

点选持续最久的数字。

点选比第一个 5 高八度的 5。

0 是什么意思?

在 1=G 之下,数字 1 是哪个音?

在诗歌上试试看

你是从有简谱检视的诗歌打开这份指南的,所以现在就可以试试。

  1. 看看谱面左上方:调号,例如 1=D,以及拍号,例如 3/4。
  2. 找到第一个数字,把它唱出来。然后由左到右跟着数字,看下面的歌词,每个数字唱一个字。按播放器里的播放,边看边听录音。
  3. 数字上方的字母(C、G7)是给吉他或钢琴用的和弦。学旋律的时候可以先不管它们。
  4. 想要有人带着你唱,请打开学习页签并按播放。在显示里把学习记谱法设为简谱(或先在和弦谱页签选简谱)。有简谱行的诗歌,每一行数字会随著录音卷动到画面上,同时跳动的小球跟着歌词走;其他诗歌则会在那里显示钢琴谱。用速度控制项可以放慢,音高不变。

在独立页面开启本指南

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一生聪明未遇敌手

羡慕 认识肉体

中文310
1
一生聪明未遇敌手,
以扫、以撒均成往事;
我今到了生死关头,
虽然绝望仍然自恃;
束手就缚我不能受,
我要用力,我要用谋。
2
仿佛我见有人偷营,
我心害怕但我倔强:
惟恐我的末日已定,
用尽全身所有力量;
祂来摔跤,我要招架,
未到死地还要挣扎。
3
奇哉!我用已往经验,
摔跤一夜祂仍不倒;
我的力量眼见将减,
但是祂像无意回报;
奇哉!又像无法脱身,
我的胆量又复加甚。
4
如此对手从未得会,
祂虽告我祂的名字,
我仍不知所战为谁,
只知祂有很大赏赐;
我就迫祂向我赐福,
迫祂向我赐福、屈服。
5
天已黎明难分胜负:
好像无法、好像无能,
祂就被迫向我赐福,
并且称许,说我得胜,
说我新名是以色列;
当我起来,我腿已瘸!
6
有了微光进我暗心,
开始照亮使我领会:
若我有能,为何扭筋?
若我得胜,为何瘸腿?
是祂得胜留下记号,
使我愚昧受了警告。
7
瞬息之间,光满我心,
如同洪流冲破堤防,
我就看见荣耀无尽,
迫我敬拜、迫我隐藏;
我才知道我的大罪、
我的不轨、我的污秽。
8
哎阿,想到:我曾胜过
造物的主、全能的神!
荒谬之极,该当有祸!
该死之至,该死无恩!
我这双手竟然背叛,
强迫主神不得动弹!
9
你是何等荣耀的神,
万军之主何等显赫;
我一认识你是谁人,
并一看见你是如何,
我要长号,我要流泪,
我要懊悔,我要下跪。
10
怎么可能!怎么可以!
见神的面,与神相持!
我恨不得有缝入地,
才可稍微掩我羞耻:
为何我不在此以先,
即已毁灭,离世长眠?
11
我恨自己过于昏沉,
因为骄傲瞎了眼睛;
想到我是得胜了神,
我就不禁胆战心惊:
浑身无力,何只一腿?
百节俱脱,全人崩溃!
12
我今回顾我的一生,
全是充满败坏事体:
保全自己,将神牺牲,
愚昧的心只知快意,
我还以为祝福在于
强神来听我的所欲。
13
我有欲望天来顺服,
我出主张天来安排,
我有喜好望神让步,
我有工作望神领帅,
我若急切天须赶快,
那有一次神不失败!
14
世界竟有如此邪恶、
骄傲、顽固、诡诈的人!
主,你知道我是雅各,
充满败坏,充满可恨;
我无可望,只望怜悯,
你来怜悯败坏这心。
15
我今已蒙怜悯一摸,
举步蹒跚,恩典遗迹;
我若忘记,新的腿窝
要使我感何等无依;
你虽许我作以色列,
但是雅各永远病瘸。
16
主,我服了,是你得胜:
因你失败我求失败,
因我得胜我来投诚,
你的软弱领我下拜;
我愿一生战战兢兢,
行你旨意,荣耀你名。

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真以色列人

Fremont, Ca, US Virgin Islands

一月 2, 2015

My cleverness no match had met

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