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关于简谱

数字就是音阶中的音

简谱(Jianpu,简谱)用数字而不是五线谱上的音符来记录旋律。不需要先学过乐理:一次学一个小步骤,并在任何例子上按播放,边听边看每个数字依序亮起。只有按下播放才会发出声音。

简谱不用五线谱上的音符,每个音都写成 1 到 7 的数字。它们就是你早已熟悉的音阶七个级:do re mi fa sol la ti。7 之后,音阶又从 1 重新开始。

七个数字和它们的唱名。按播放,每当数字亮起就唱出它的唱名。
跟着唱:do re mi fa sol,再唱回 do。

只要会唱 do re mi,就已经会唱 1 到 7 的每一个数字。点一下任何数字,就能单独听到那个音。

“1=C”告诉你从哪里开始

谱面左上方会看到像 1=C 这样的标示,这叫做首调:数字 1(do)就是 C 音,其他数字都由它往上数。1=G 表示 do 是 G,整首曲子就高了一些。其他都不变:同样的数字画出同样的旋律形状,只是整体变高或变低。

1=C:do 就是 C。
1=G:同样的数字,从较高的音开始。

找不到 C?在钢琴上,它是两个黑键左边的那个白键。你也可以不管字母,从自己嗓音舒适的音开始唱:旋律只要保持形状就好。诗歌页面上的 − 和 + 调号按钮可以帮你移调。

圆点让音变高或变低

数字上方加一点表示高八度,下方加一点表示低八度,两点就是两个八度。没有圆点就是中音区,也就是大部分旋律所在的音域。唱名不变,只是音高改变。

同一个数字的三种高度:下方加点、不加点、上方加点。
一段往上爬的旋律:从低音 sol 开始,到高音 do 结束。

每个音唱多久

用脚稳稳地打拍子,每打一下就是一拍。单独的数字是一拍,所以每打一下就唱一个新的数字。增时线、减时线和附点会改变这个长度。

单独的数字是一拍

四个数字、四拍:每打一下拍子唱一个数字。

增时线(短横线)让音拉长

每一条短横线多加一拍。5 唱两拍,3 唱四拍。

下方的减时线让音变短

一条底线是半拍,所以两个带底线的数字合起来是一拍。(两条底线是四分之一拍。)

附点让音延长一半

数字后面的附点再加上它一半的长度。第一个 5 唱一拍半,短短的 3 补满第二拍。

0 表示休止符

0 是休止符,停顿一拍。继续数拍子、继续打拍子,但不要唱。0 后面的增时线会让停顿变长,就像它让音拉长一样。

唱 1 3 5,安静一拍,再唱下来。休止符也会亮起,让你感受到停顿。

小节线与拍号

直立的线把音乐分成一个个小节,每个小节的拍数都一样。开头的两个小数字叫拍号,例如 4/4 或 3/4,说明每小节有几拍:4/4 是每小节四拍,3/4 是三拍。每小节的第一拍最强,唱的时候稍微加重。一条粗细并列的双线表示结束。

4/4:数 1 2 3 4,1 2 3 4。每小节的第一拍听起来稍微大声一点。
3/4:数 1 2 3,1 2 3,像圆舞曲的感觉。

弧线:延音线与连音线

数字上方的弧线把它们连在一起。如果连接的是两个相同的数字,这是延音线:只唱一次,并把两个音的长度合起来唱。如果连接的是不同的数字,这是连音线:这些音唱在同一个字上,从一个音滑到下一个音。

延音线:5 只唱一次,延续过小节线,一共六拍。
连音线:“祂”这个字唱两个音,先 3 再 2。

歌词写在数字下面

每个数字对应一个音节(中文是一个字),写在它的正下方。字词中间的短横线表示这个词还没唱完,下一个数字继续唱。如果某个数字下面没有字,它属于弧线或增时线:继续唱目前那个字。

由左到右阅读,每个数字对应一个字:一闪一闪亮晶晶。

反复记号与 1. 2. 结尾

带两个圆点的小节线 :| 表示回头,从对应的 |: 记号(如果没有,就从头)再唱一遍。有时反复会有两个结尾:第一次唱第 1 结尾;反复时跳过它,改唱第 2 结尾。

播放看看:你会听到第 1 结尾、反复,再接第 2 结尾。注意亮起的位置会跳回去。

小调:“6=A”

小调的歌听起来通常比较庄重或温柔,谱面标示的是像 6=A 这样的记号,而不是 1=C。它表示数字 6(la)是主音,这里是 A。数字的唱名不变;旋律只是以 6 为归宿,常常也在 6 结束。6=A 与 1=C 使用相同的音。

从 6(la)开始,也在 6 结束,也就是主音。听听它比较暗的色彩。

综合练习:一句诗歌

这是诗歌第 8 首“Praise God, from whom all blessings flow”第一句的简谱写法。先用慢速试试,每当一个数字亮起就唱出对应的歌词。

1=G,4/4 拍。先休止三拍,第 4 拍唱“Praise”。7、6、5 下方的圆点表示这几个音低八度。

自我检测

四个小问题,不计分也没有压力。点选答案就能立刻看到对错的原因,随时都可以改选别的答案。

点选持续最久的数字。

点选比第一个 5 高八度的 5。

0 是什么意思?

在 1=G 之下,数字 1 是哪个音?

在诗歌上试试看

你是从有简谱检视的诗歌打开这份指南的,所以现在就可以试试。

  1. 看看谱面左上方:调号,例如 1=D,以及拍号,例如 3/4。
  2. 找到第一个数字,把它唱出来。然后由左到右跟着数字,看下面的歌词,每个数字唱一个字。按播放器里的播放,边看边听录音。
  3. 数字上方的字母(C、G7)是给吉他或钢琴用的和弦。学旋律的时候可以先不管它们。
  4. 想要有人带着你唱,请打开学习页签并按播放。在显示里把学习记谱法设为简谱(或先在乐谱页签选简谱)。有简谱行的诗歌,每一行数字会随著录音卷动到画面上,同时跳动的小球跟着歌词走;其他诗歌则会在那里显示钢琴谱。用速度控制项可以放慢,音高不变。

在独立页面开启本指南

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我每静念那十字架

赞美主 祂的受苦

中文85
1
我每静念那十字架,
并主如何在上受熬,
我就不禁浑忘身家,
鄙视从前所有倨傲。
2
愿主禁我别有所夸,
除了基督的十字架;
前所珍爱虚空荣华,
今为祂血情愿丢下。
3
看从祂头!祂脚!祂手!
忧情、慈爱和血而流!
那有爱忧如此相遘?
荆棘编成如此冕旒?
4
看祂全身满被水血,
如同穿上朱红衣饰!
因此,我与世界断绝,
世界向我也像已死。
5
假若宇宙都归我手,
尽以奉主仍觉可羞;
爱既如此奇妙、深厚,
当得我心、我命-所有。

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Paul Lin

Taipei, Taiwan

一月 26, 2020

在法國有一位出身貴族的太太,年輕時喪偶。當遭到這樣的變故後,她抑制了傷慟,含辛聒苦的將三個孩子撫養長大成人,也把一切的希望都寄託在他們身上,她接受友人的建議把三個孩子帶往美洲。到達美洲後,有一天,三人迷路而進入荒山,被印地安人毒箭所射殺。消息傳到寡母這裡,她謝絕了人們的安慰,關上門,獨自靜坐房中,低聲唱道:「我每靜念那十字架,並主如何在上受熬,我就不禁渾忘身家…。」於是,她的心溶化了,基督的愛使她忘了如此難忍的悲傷。這一首感人肺腑的詩歌,就是以撒華滋(IsaacWatts)不朽的傑作「我每靜念那十字架」。

  以撒華滋於一六七四年生於英國蘇登普登郡(Southampton),自幼即充滿脫滿傳統束縛的自由思想,他是神賜給教會的「天才」。當他年歲稍長,看到當時更正教各種聚會的光景已日益消沉、低落,漸漸落在儀文和形式中。有一次,他返鄉參加聚會,曾率直的對父親批評當時教會所唱的詩篇,於返家後即根據啟示錄第五章的背景,寫成了甚獲會眾喜愛的「頌讚被殺羔羊」,這是他最初的作品。以後的四年中,共寫了一百一十首之多,「我每靜念那十字架」就是其中感人至深的一首。

  這一首詩歌據說緣於一個動人的故事。一位寡婦艱辛的撫養三子成人,並且把他們都獻給主用。長子奉差至非洲傳道,不多時即被土人所殺害。她聽到這消息,沒有發出任何怨尤,只是跪在神面前讚美,以為其子配為主殉道。旋即打發次子承繼兄志,不久亦遭殺害。最後打發三子前往,竟也罹同樣遭遇。親友紛往探慰,友人問她:「你將三個兒子全獻與主,為福音擺上,現今他們都已殉道,你懊悔不?」她答道:「我很懊悔,因我再無第四個兒子可以獻給主。」後來她禱告說:「假若宇宙都歸我手,盡以奉主仍覺可羞。」事為以撒聽到,內心深受激勵,因此配上了深印在他心中的經節--「我斷不以別的誇口,只誇我們主耶穌基督的十字架,因這十字架就我而論,世界已經釘在十字架上;就世界而論,我已經釘在十字架上。」(加拉太書六章十四節),於是就寫成了這一首詩歌。

  「看從祂頭,祂腳,祂手,憂情、慈愛和血而流…看祂全身滿被水血,如同穿上朱紅衣飾…」哦,主曾流血,捨命亡躬,在十字架上忍受這樣苦難,真是憐憫何滿!慈愛何泛!恩典何其無邊!因著這首詩歌,英國名將愛德華羅伯特在一次福音聚會中,那剛硬的心也被感動,情不自禁地跪下痛泣。後來他作見證說:「我無法描述我當時唱第三節的感覺,『看從祂頭,祂腳,祂手,憂情、慈愛和血而流!』我立刻跪下大哭。我從來沒有這樣哭過,實在是基督的愛使我如此。」他的妻子為著他的得救已禱告了八年,那晚是禱告蒙應許的日子,愛德華將軍因著這首詩歌就蒙了拯救,一生謙卑地投靠在基督十架下。

  當教會復興之流流過英國威爾斯每一個角落的時候,幾乎每處聚會都可聽到這首詩的歌聲;凡是唱它或是聽到的人,莫不潸然淚下,如同目睹頭戴荊冕,滿被水血的基督。主的愛藉著聖靈的能力溶化了人們的心,許許多多的人因著這首歌而淚流滿面,認罪悔改,接受替他們受死的基督為救主。

  以撒華滋所作的詩歌前後共達六百首之多,在教會中使用後,給聚會帶來了新的生命,產生了極深遠的影響,後人即尊他為「英國聖詩之父」。愛丁堡大學且於一七二八年他榮譽博士學位,但是在以撒的心意中,只望能藉著詩歌來榮耀神,並不重此「身家」,「倨傲」。他深被基督十字架的摯愛所吸引,一生以弱病之身事主,忠心至死,未曾稍懈。一七四八年十一月廿五日歿於倫敦,葬在本恩園,與本仁約翰之墓毗鄰。

  他曾作一首詩歌「哎喲!救主真曾流血?」(詩歌第93首)與「我每靜念那十字架」有同樣的思想和感覺,都是說到主的受死,再引導我們當因這愛而獻上一生。主曾為我們在十字架上受熬,忍受一切苦難,對著這比死堅強,比水忍耐的大愛,我們怎能不心鎔而讚美:「主!你當得我心,我命,所有。」

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